| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| ·Background of the Study | 第8-9页 |
| ·Significance of the Research | 第9页 |
| ·Outline of the Thesis | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-28页 |
| ·Task-based Language Teaching | 第11-17页 |
| ·Theoretical Rationale for TBLT | 第17-19页 |
| ·Previous Studies on TBLT at home | 第19-28页 |
| Chapter Three Research Design | 第28-32页 |
| ·Research Objective | 第28-29页 |
| ·Research Content | 第29-31页 |
| ·Research Method | 第31-32页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第32-48页 |
| ·Teaching Goals of Tourism English | 第32-33页 |
| ·Typical Tasks and Vocational Ability Analysis | 第33-35页 |
| ·Module Settings and Teaching Task Analysis | 第35-39页 |
| ·Research on Classroom Teaching Mode | 第39-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Chapter Five Empirical Research | 第48-54页 |
| ·Research on Teaching Reformation Effect | 第48-52页 |
| ·Research conclusion | 第52-53页 |
| ·Summary | 第53-54页 |
| Chapter Six Conclusion | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Acknowledgements | 第58页 |
