| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| 一、 研究问题的缘起 | 第12-13页 |
| 二、 研究意义 | 第13-14页 |
| 1、本研究的理论意义 | 第13-14页 |
| 2、本研究的现实意义 | 第14页 |
| 三、 研究目标 | 第14页 |
| 四、 理论分析框架与研究方法 | 第14-18页 |
| 1、 理论分析框架——结构功能主义分析框架的导入 | 第14-17页 |
| 2、 研究方法 | 第17-18页 |
| 五、 本研究的技术路线 | 第18-19页 |
| 六、 主要研究内容 | 第19-20页 |
| 七、 学术创新价值 | 第20-22页 |
| 1、 研究选题上的开拓 | 第21页 |
| 2、 研究理论上的创新 | 第21页 |
| 3、 研究方法上的尝试 | 第21-22页 |
| 第二章 大学政治文化的内涵辨析 | 第22-52页 |
| 第一节 政治文化的概念解析 | 第22-29页 |
| 一、 政治文化的概念与分类 | 第22-26页 |
| 二、 影响因素 | 第26-29页 |
| 1、 国家制度层面因素 | 第26-27页 |
| 2、 组织运行层面因素 | 第27-29页 |
| 第二节 政治亚文化辨析 | 第29-33页 |
| 一、 政治亚文化概念 | 第29-30页 |
| 二、 政治亚文化的基本特征 | 第30-31页 |
| 1、 群体性 | 第30页 |
| 2、 异质性 | 第30-31页 |
| 3、 变迁性 | 第31页 |
| 三、 政治亚文化分类 | 第31-33页 |
| 第三节 大学的基本运行特征 | 第33-37页 |
| 一、 知识探索和学术自主的基本逻辑 | 第34-35页 |
| 二、 大学运行中政府的介入、调节和管控 | 第35-37页 |
| 1、 设定政策和颁布法律法规 | 第35-36页 |
| 2、 经费资源资助 | 第36页 |
| 3、 设立专门机构协调大学、政府和市场之间的关系 | 第36-37页 |
| 三、 菁英人才聚集和专家权威治学 | 第37页 |
| 第四节 大学政治文化的概念界定 | 第37-42页 |
| 一、 对现有大学政治文化概念研究的比较和辨析 | 第38-41页 |
| 二、 大学政治文化的属性特征与概念界定 | 第41-42页 |
| 1、 属性特征 | 第41-42页 |
| 2、 概念界定 | 第42页 |
| 第五节 大学政治文化的影响因素 | 第42-46页 |
| 一、 政治因素 | 第42-43页 |
| 二、 经济因素 | 第43-44页 |
| 三、 文化因素 | 第44-45页 |
| 四、 社会因素 | 第45-46页 |
| 五、 大学功能因素 | 第46页 |
| 第六节 大学政治文化与大学校园文化的比较与辨析 | 第46-52页 |
| 一、 内涵辨析 | 第47-48页 |
| 二、 特征辨析 | 第48页 |
| 三、 功能辨析 | 第48-50页 |
| 四、 研究视角辨析 | 第50-52页 |
| 第三章 新中国大学政治文化的变迁轨迹与机制 | 第52-83页 |
| 第一节 新中国大学发展的历史阶段划分 | 第52-55页 |
| 第二节 1949 年-1965 年间中国大学政治文化的变迁轨迹 | 第55-61页 |
| 一、 国家政治体制的特征和方针政策的变化 | 第55-57页 |
| 1、 政治体制确立 | 第55页 |
| 2、 政治运动频繁 | 第55-57页 |
| 二、 国民经济发展的变化 | 第57页 |
| 三、 高等教育管理体制的变化 | 第57-58页 |
| 四、 中国大学政治文化的变化轨迹 | 第58-61页 |
| 第三节 1966 年-1976 年间中国大学政治文化的变迁轨迹 | 第61-65页 |
| 一、 国家政治体制的特征和方针政策的变化 | 第61页 |
| 二、 国民经济发展的变化 | 第61-62页 |
| 三、 高等教育管理体制的变化 | 第62-63页 |
| 四、 中国大学政治文化的变化轨迹 | 第63-65页 |
| 第四节 1977 年-1992 年间中国大学政治文化的变迁轨迹 | 第65-70页 |
| 一、 国家政治体制的特征和方针政策的变化 | 第65-66页 |
| 二、 国民经济发展的变化 | 第66-67页 |
| 三、 高等教育管理体制的变化 | 第67-68页 |
| 四、 中国大学政治文化的变化轨迹 | 第68-70页 |
| 第五节 1992 年至今中国大学政治文化的变迁轨迹 | 第70-77页 |
| 一、 国家政治体制的特征和方针政策的变化 | 第70-71页 |
| 二、 国民经济发展的变化 | 第71-72页 |
| 三、 高等教育管理体制的变化 | 第72-74页 |
| 四、 中国大学政治文化的变化轨迹 | 第74-77页 |
| 第六节 新中国大学政治文化的变迁机制 | 第77-83页 |
| 一、 大学内部参与主体的角色变迁影响着大学政治文化的演变 | 第77-79页 |
| 二、 大学在社会经济发展中的功能变迁影响着内部参与主体的角色定位 | 第79页 |
| 三、 经济发展水平影响大学的功能定位 | 第79-81页 |
| 四、 经济发展与政策法规的互动效应对高校管理体制和大学功能的影响 | 第81-83页 |
| 第四章 当前中国大学政治文化的特征与比较 | 第83-140页 |
| 第一节 研究设计 | 第83-86页 |
| 一、 研究方法选择 | 第83-84页 |
| 二、 样本选择 | 第84-85页 |
| 三、 问卷编制 | 第85-86页 |
| 第二节 描述性统计 | 第86-89页 |
| 第三节 统计分析 | 第89-132页 |
| 一、 政治认知情况分析 | 第89-104页 |
| 1、 政治认知总体分析 | 第89-94页 |
| 2、 不同类群学生的政治认知比较分析 | 第94-99页 |
| 3、 不同类群教师员工的政治认知比较分析 | 第99-104页 |
| 二、 政治情感情况分析 | 第104-118页 |
| 1、 政治情感总体分析 | 第104-108页 |
| 2、 不同类群学生的政治情感比较分析 | 第108-113页 |
| 3、 不同类群教师员工的政治情感比较分析 | 第113-118页 |
| 三、 政治评价情况分析 | 第118-132页 |
| 1、 政治评价总体分析 | 第118-122页 |
| 2、 不同类群学生的政治评价比较分析 | 第122-127页 |
| 3、 不同类群教师员工的政治评价比较分析 | 第127-132页 |
| 第四节 比较研究与结果讨论 | 第132-140页 |
| 一、 中国大学政治文化中“参与式氛围”浓厚 | 第133-134页 |
| 二、 中国大学政治文化中“改革型意愿”强烈 | 第134-136页 |
| 三、 经济水平与政治发展的交互决定了中国大学政治文化的基本形态 | 第136-140页 |
| 第五章 中国大学政治文化的未来走向与建设 | 第140-156页 |
| 第一节 中国大学政治文化未来发展的时代背景 | 第140-144页 |
| 一、 全球化使得一国无法孤立运行，专权主义的影响力逐渐降低 | 第140-141页 |
| 二、 网络化改变了民众的人际交往方式，政治参与在两个层面得以展开 | 第141-142页 |
| 三、 社会碎片化强化了民众的自我意识，社会结构得以加速分化转型 | 第142-144页 |
| 第二节 中国大学政治文化未来发展的宏微观环境 | 第144-147页 |
| 一、 宏观环境：经济体制改革与政治体制改革的合力推进 | 第144-145页 |
| 二、 微观环境：大学理念的回归与大学自治的深化 | 第145-147页 |
| 第三节 中国大学政治文化未来发展的走向与特征 | 第147-151页 |
| 一、 参与式文化的深度不断得以强化 | 第148-149页 |
| 二、 创新型文化的理念不断得以聚焦 | 第149-150页 |
| 三、 和谐态文化的精神不断得以弘扬 | 第150-151页 |
| 第四节 中国大学政治文化的建设与维护 | 第151-156页 |
| 一、 建设社会主义核心价值体系：维护大学政治文化发展基础 | 第151-152页 |
| 二、 建设社会主义民主文化：维护大学政治文化能力供给 | 第152-154页 |
| 三、 强化大学内部参与主体使命观：维护大学政治文化健康方向 | 第154页 |
| 四、 塑造大学政治社会化氛围：维护大学政治文化标杆价值 | 第154-156页 |
| 结论 | 第156-159页 |
| 参考文献 | 第159-166页 |
| 中文著作文献 | 第159-162页 |
| 中文期刊文献 | 第162-164页 |
| 中文论文文献 | 第164页 |
| 中文报告文献 | 第164页 |
| 英文文献 | 第164-166页 |
| 附录：大学政治文化调查问卷 | 第166-171页 |
| 致谢 | 第171-172页 |
