| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-26页 |
| 2.1 概念界定 | 第15-18页 |
| 2.1.1 课程 | 第15页 |
| 2.1.2 课程设置 | 第15-16页 |
| 2.1.3 课程与教学论专业 | 第16-17页 |
| 2.1.4 需求的定义与分类 | 第17页 |
| 2.1.5 需求分析 | 第17-18页 |
| 2.2 需求分析模型的相关研究 | 第18-19页 |
| 2.3 硕士研究生课程设置的相关研究 | 第19-21页 |
| 2.3.1 硕士研究生课程设置存在的问题 | 第19-20页 |
| 2.3.2 硕士研究生课程设置应坚持的原则 | 第20页 |
| 2.3.3 硕士研究生课程设置的改革措施 | 第20-21页 |
| 2.4 课程与教学论专业的课程设置的研究 | 第21-23页 |
| 2.4.1 课程与教学论专业硕士研究生课程设置的现状 | 第21-23页 |
| 2.4.2 课程与教学论专业课程设置的相关研究 | 第23页 |
| 2.5 需求分析下的课程设置 | 第23-25页 |
| 2.5.1 学生需求分析下的课程设置 | 第23-24页 |
| 2.5.2 社会需求分析下的课程设置 | 第24-25页 |
| 2.6 已有文献的述评 | 第25-26页 |
| 第三章 研究设计 | 第26-30页 |
| 3.1 研究问题 | 第26页 |
| 3.2 研究对象 | 第26-27页 |
| 3.3 研究方法 | 第27-30页 |
| 3.3.1 问卷法 | 第27-28页 |
| 3.3.2 访谈法 | 第28-30页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第30-60页 |
| 4.1 学习者对课程设置的满意度 | 第30-46页 |
| 4.1.1 对课程目标的满意度 | 第30-35页 |
| 4.1.2 对课程内容的满意度 | 第35-39页 |
| 4.1.3 对课程实施的满意度 | 第39-43页 |
| 4.1.4 对课程评价的满意度 | 第43-46页 |
| 4.2 需求分析与课程设置 | 第46-53页 |
| 4.2.1 在校生的需求分析与课程设置 | 第46-49页 |
| 4.2.2 往届毕业生工作中的需求分析与课程设置 | 第49-52页 |
| 4.2.3 社会用人单位的需求分析与课程设置 | 第52-53页 |
| 4.3 对课程设置的期望 | 第53-60页 |
| 4.3.1 在校生对课程与教学论专业课程设置的期望 | 第53-56页 |
| 4.3.2 往届毕业生对课程与教学论专业课程设置的期望 | 第56-59页 |
| 4.3.3 社会用人单位对课程与教学论专业课程设置的期望 | 第59-60页 |
| 第五章 结论与建议 | 第60-65页 |
| 5.1 结论 | 第60-62页 |
| 5.1.1 该专业目前的课程设置整体较合理，但学生对其满意度不高 | 第60-61页 |
| 5.1.2 该专业目前的课程设置不能很好地满足学习者个人与社会用人单位的实际需求 | 第61页 |
| 5.1.3 学习者与社会用人单位都期望增设教学实践类课程与跨专业跨学科课程 | 第61-62页 |
| 5.2 课程与教学论专业课程设置的建议 | 第62-64页 |
| 5.2.1 课程目标应与学习者个人与社会用人单位的需求相一致 | 第62-63页 |
| 5.2.2 课程内容应以教学目标为依据，注重基础性的同时体现前沿性 | 第63页 |
| 5.2.3 课程实施应采用多样化的教学方式，保证实施的科学性 | 第63页 |
| 5.2.4 课程评价方式多样化，过程性评价与终结性评价相结合 | 第63-64页 |
| 5.3 研究的不足与展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 附录I 课程与教学论专业硕士研究生课程设置调查问卷（在校生） | 第70-74页 |
| 附录II 课程与教学论硕士研究生课程设置调查问卷（往届毕业生） | 第74-76页 |
| 附录III 课程与教学论专业在校生访谈提纲 | 第76-77页 |
| 附录IV 课程与教学论专业往届毕业生访谈提纲 | 第77-78页 |
| 附录V 课程与教学论专业社会用人单位访谈提纲 | 第78-79页 |
| 附录VI 课程与教学论专业在校生访谈文本 | 第79-83页 |
| 附录VII 课程与教学论专业往届毕业生访谈文本 | 第83-86页 |
| 附录VIII 课程与教学论专业社会用人单位访谈文本 | 第86-87页 |
