| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.3 简要评述 | 第11页 |
| 1.3 主要研究思路、方法和内容 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.3 研究内容 | 第12-13页 |
| 第二章 农村实用人才概述 | 第13-16页 |
| 2.1 概念 | 第13页 |
| 2.1.1 人才 | 第13页 |
| 2.1.2 农村人才 | 第13页 |
| 2.1.3 农村实用人才 | 第13页 |
| 2.2 农村实用人才分类及特征 | 第13-14页 |
| 2.2.1 分类 | 第13-14页 |
| 2.2.2 特征 | 第14页 |
| 2.3 农村实用人才培养的基础理论 | 第14-15页 |
| 2.4 农村实用人才学习或取得技能的主要途径 | 第15-16页 |
| 第三章 宁夏农村实用人才培养的现状分析 | 第16-24页 |
| 3.1 宁夏农村实用人才培养概况 | 第16-23页 |
| 3.1.1 人才结构 | 第16-17页 |
| 3.1.2 人才类型分布 | 第17-18页 |
| 3.1.3 人才群体特征 | 第18-23页 |
| 3.2 宁夏农村实用人才队伍建设的主要方法和效果 | 第23-24页 |
| 3.2.1 编制了规划，建立了机制 | 第23页 |
| 3.2.2 突出了重点，加强了培训 | 第23页 |
| 3.2.3 推行了激励政策，开展了评比表彰 | 第23-24页 |
| 第四章 宁夏农村实用人才队伍建设中存在主要问题和原因分析 | 第24-27页 |
| 4.1 宁夏农村实用人才队伍中存在的主要问题 | 第24-25页 |
| 4.1.1 总量少，外流多，人才结构不合理 | 第24页 |
| 4.1.2 素质低，作用小，组织化程度低 | 第24页 |
| 4.1.3 年龄相对老化，性别比例失衡 | 第24页 |
| 4.1.4 思想观念保守，专业技术人才严重缺乏 | 第24-25页 |
| 4.2 宁夏农村实用人才队伍建设过程中存在的主要问题 | 第25-26页 |
| 4.2.1 思想观念存旧，缺乏应有重视，对农村实用人才定义也不清。 | 第25页 |
| 4.2.2 培养机制不健全 | 第25页 |
| 4.2.3 经费投入不足 | 第25-26页 |
| 4.3 宁夏农村实用人才队伍建设过程中存在问题的原因分析 | 第26-27页 |
| 4.3.1 客观原因 | 第26页 |
| 4.3.2 主观原因 | 第26-27页 |
| 第五章 加强宁夏农村实用人才队伍建设的对策及建议 | 第27-30页 |
| 5.1 加快推进农村实用人才培训立法 | 第27页 |
| 5.2 提高农村实用人才队伍建设管理水平 | 第27页 |
| 5.2.1 明确主体责任，加大政府宏观统筹力度 | 第27页 |
| 5.2.2 提高社会综合服务水平，营造良好人才培养环境 | 第27页 |
| 5.2.3 加大考核力度，进一步规范农村实用人才队伍 | 第27页 |
| 5.3 完善农村实用人才队伍建设中的评价认定体系 | 第27-28页 |
| 5.4 完善农村实用人才队伍建设中的教育培训体系 | 第28-29页 |
| 5.4.1 要制定教育培训规划 | 第28页 |
| 5.4.2 要整合培训资源 | 第28页 |
| 5.4.3 要实施分类培训 | 第28页 |
| 5.4.4 要创新培训形式 | 第28-29页 |
| 5.5 完善农村实用人才队伍建设中的激励体系 | 第29-30页 |
| 5.5.1 完善政治激励机制 | 第29页 |
| 5.5.2 完善荣誉激励机制 | 第29页 |
| 5.5.3 完善待遇激励机制 | 第29-30页 |
| 第六章 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 作者简介 | 第36页 |
