TH神奇树屋营销策略研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-19页 |
1.1 研究背景和研究意义 | 第11-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-13页 |
1.1.2 研究意义 | 第13页 |
1.2 研究思路及方法 | 第13-14页 |
1.3 现代营销理论 | 第14-18页 |
1.3.1 PEST分析法 | 第15页 |
1.3.2 态势分析法(SWOT) | 第15-16页 |
1.3.3 STP理论 | 第16-17页 |
1.3.4 4Ps营销理论 | 第17-18页 |
1.4 本文创新之处 | 第18-19页 |
第2章 TH神奇树屋经营现状及困境分析 | 第19-26页 |
2.1 成都市培训中心产品情况 | 第19-22页 |
2.1.1 成都市儿童英语培训机构市场现状 | 第19-20页 |
2.1.2 成都市儿童英语绘本馆市场现状 | 第20-22页 |
2.1.3 英语培训&英语绘本馆模式 | 第22页 |
2.2 TH神奇树屋经营现状及困境分析 | 第22-26页 |
2.2.1 TH神奇树屋发展历程及教学理念 | 第22页 |
2.2.2 TH神奇树屋的组织结构 | 第22-23页 |
2.2.3 TH神奇树屋的营销现状及困境分析 | 第23-26页 |
第3章 TH神奇树屋营销环境分析 | 第26-38页 |
3.1 宏观环境分析(PEST分析) | 第26-28页 |
3.1.1 政治环境 | 第26页 |
3.1.2 经济环境 | 第26-27页 |
3.1.3 社会文化环境 | 第27-28页 |
3.1.4 科学技术环境 | 第28页 |
3.2 TH神奇树屋竞争环境分析 | 第28-31页 |
3.2.1 供方议价能力 | 第28页 |
3.2.2 买方议价能力 | 第28-29页 |
3.2.3 新进入者的威胁 | 第29-30页 |
3.2.4 替代品的威胁 | 第30-31页 |
3.2.5 同业竞争者的竞争程度 | 第31页 |
3.3 TH神奇树屋SWOT分析 | 第31-38页 |
3.3.1 S(strengths)优势 | 第31-32页 |
3.3.2 W(weaknesses)劣势 | 第32-33页 |
3.3.3 O(opportunities)机会 | 第33-34页 |
3.3.4 T(threats)威胁 | 第34页 |
3.3.5 SWOT分析总结 | 第34-38页 |
第4章 TH神奇树屋STP策略 | 第38-43页 |
4.1 市场细分 | 第38-41页 |
4.1.1 按年龄段细分 | 第39-40页 |
4.1.2 按家庭经济收入和受教育程度细分 | 第40-41页 |
4.2 TH神奇树屋目标市场选择 | 第41-42页 |
4.3 TH神奇树屋目标市场定位 | 第42-43页 |
第5章 TH神奇树屋营销策略 | 第43-49页 |
5.1 产品策略 | 第43-44页 |
5.1.1 TH神奇树屋主要产品 | 第43页 |
5.1.2 TH神奇树屋产品优化策略 | 第43-44页 |
5.2 价格策略 | 第44-45页 |
5.3 渠道策略 | 第45-46页 |
5.3.1 开展多种网络营销 | 第45-46页 |
5.3.2 合作营销 | 第46页 |
5.4 促销策略 | 第46-49页 |
5.4.1 英语文化主题促销 | 第46-47页 |
5.4.2 户外拓展促销策略 | 第47-48页 |
5.4.3 朋友圈促销策略 | 第48-49页 |
第6章 TH神奇树屋营销策略保障措施 | 第49-52页 |
6.1 优化人员配置和规章制度 | 第49-50页 |
6.1.1 招聘人员 | 第49页 |
6.1.2 加强员工队伍建设 | 第49-50页 |
6.1.3 完善现有规章制度 | 第50页 |
6.2 硬件配套措施保障 | 第50页 |
6.3 其他保障措施 | 第50-52页 |
结论 | 第52-54页 |
致谢 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
附录 | 第59-60页 |