| 摘要 | 第6-8页 |
| abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 引言 | 第13-15页 |
| 1.2 研究背景 | 第15-18页 |
| 1.2.1 国内学者研究情况分析 | 第15-17页 |
| 1.2.2 国外学者研究情况 | 第17-18页 |
| 1.3 研究内容 | 第18页 |
| 1.4 研究目的和方法 | 第18-20页 |
| 第2章 人力资源管理与开发战略的基本理论 | 第20-25页 |
| 2.1 人力资源开发与人力资源管理理论 | 第20-22页 |
| 2.1.1 人力资源开发概念的提出及发展 | 第20-21页 |
| 2.1.2 人力资源管理理论 | 第21-22页 |
| 2.1.3 人力资源开发与人力资源管理的关系 | 第22页 |
| 2.2 战略人力资源管理相关理论 | 第22-25页 |
| 2.2.1 战略人力资源概念 | 第22-23页 |
| 2.2.2 战略人力资源管理与人力资源管理的区别 | 第23-24页 |
| 2.2.3 战略人力资源管理与人力资源开发的关系 | 第24-25页 |
| 第3章 X大学图书馆人力资源管理与开发现状及问题 | 第25-42页 |
| 3.1 基于战略的人力资源管理与开发的重要性及必要性 | 第25-26页 |
| 3.2 人力资源战略制定问题 | 第26-27页 |
| 3.3 X大学图书馆人力资源及管理现状 | 第27-31页 |
| 3.3.1 图书馆基本情况 | 第27-28页 |
| 3.3.2 图书馆人力资源分布现状 | 第28-31页 |
| 3.3.3 X大学人力资源管理部门现状 | 第31页 |
| 3.4 员工招录中存在的问题 | 第31-32页 |
| 3.5 人力资源开发问题 | 第32-35页 |
| 3.5.1 人力资源规划问题 | 第32-33页 |
| 3.5.2 人力资源开发理念问题 | 第33页 |
| 3.5.3 培训与开发体系的问题 | 第33-35页 |
| 3.6 绩效管理与考评制度问题 | 第35-37页 |
| 3.7 激励机制问题 | 第37-40页 |
| 3.7.1 员工的工作状态问题 | 第37-38页 |
| 3.7.2 激励中的公平、公正问题 | 第38-39页 |
| 3.7.3 激励方法问题 | 第39页 |
| 3.7.4 激励目的问题 | 第39-40页 |
| 3.8 以人为本的问题 | 第40-42页 |
| 第4章 X大学图书馆人力资源管理与开发体系构建 | 第42-75页 |
| 4.1 国外大学图书馆的现状及启示 | 第42-46页 |
| 4.1.1 组织结构 | 第42页 |
| 4.1.2 国外大学图书馆人力资源的结构、招录及任职资格 | 第42-43页 |
| 4.1.3 国外大学图书馆员工的考评 | 第43-44页 |
| 4.1.4 国外大学图书馆对员工的培训与开发 | 第44-45页 |
| 4.1.5 对X大学图书馆的启示 | 第45-46页 |
| 4.2 图书馆人力资源管理与开发战略的构建原则 | 第46-47页 |
| 4.3 大学图书馆人力资源战略制定的步骤 | 第47-48页 |
| 4.4 X大学图书馆的战略人力资源管理与开发体系设计 | 第48-52页 |
| 4.4.1 X大学图书馆的战略人力资源提出 | 第48-49页 |
| 4.4.2 X大学图书馆战略人力资源实施计划 | 第49页 |
| 4.4.3 X大学图书馆人力资源战略规划体系设计 | 第49-52页 |
| 4.5 X大学图书馆的招聘录用体系 | 第52-57页 |
| 4.5.1 X大学图书馆的招录现状 | 第52-53页 |
| 4.5.2 X大学图书馆招录工作设计 | 第53-57页 |
| 4.6 X大学图书馆新进员工的配置 | 第57-58页 |
| 4.7 X大学图书馆人力资源培训与开发体系设计 | 第58-64页 |
| 4.7.1 新员工岗前培训 | 第58-59页 |
| 4.7.2 老员工的培训 | 第59-61页 |
| 4.7.3 员工的开发与职业生涯 | 第61-64页 |
| 4.8 X大学图书馆绩效管理与激励机制的建立 | 第64-74页 |
| 4.8.1 绩效考评与激励机制现状 | 第64-65页 |
| 4.8.2 建立基于战略的绩效考评体系 | 第65-70页 |
| 4.8.3 建立基于战略的激励机制 | 第70-74页 |
| 4.9 战略规划的调整 | 第74-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
