| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the study | 第10-11页 |
| 1.2 The current situation in Senior High School English reading teaching | 第11-12页 |
| 1.3 New English Curriculum’s Demand for Reading | 第12页 |
| 1.4 The significance of the study | 第12-13页 |
| 1.5 Structure of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature review | 第14-27页 |
| 2.1 Interaction theory | 第14-17页 |
| 2.1.1 Definition of interaction | 第14-15页 |
| 2.1.2 Interactive approach | 第15-17页 |
| 2.2 Reading | 第17-22页 |
| 2.2.1 Definition of reading | 第17-18页 |
| 2.2.2 Models of reading | 第18-20页 |
| 2.2.3 The procedure of reading | 第20-22页 |
| 2.3 The theoretical basis of the interactive approach | 第22-24页 |
| 2.3.1 Constructive theory | 第22-23页 |
| 2.3.2 Cooperative learning theory | 第23-24页 |
| 2.4 Researches of Interactive Approach abroad and at home | 第24-27页 |
| 2.4.1 Researches of Interactive Approach abroad | 第24-25页 |
| 2.4.2 Researches of the Interactive Approach at home | 第25-27页 |
| Chapter Three Research design | 第27-34页 |
| 3.1 Research questions | 第27页 |
| 3.2 Participants | 第27-28页 |
| 3.3 Instruments | 第28-29页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第28-29页 |
| 3.3.2 Tests | 第29页 |
| 3.3.3 Interview | 第29页 |
| 3.4 Procedure | 第29-33页 |
| 3.4.1 Arrangements of pre-test and pre-questionnaire | 第29页 |
| 3.4.2 The interactive teaching in experimental class | 第29-31页 |
| 3.4.3 The traditional teaching in control class | 第31-32页 |
| 3.4.4 Arrangements of post-test, post-questionnaire and interview | 第32-33页 |
| 3.5 Data collection | 第33-34页 |
| Chapter Four Results and analyses | 第34-47页 |
| 4.1 Results and analyses of questionnaires | 第34-42页 |
| 4.2 Results and analyses of pre-test and post-test | 第42-46页 |
| 4.3 Results and analyses of interview | 第46-47页 |
| Chapter Five Conclusion | 第47-49页 |
| 5.1 Major Findings | 第47页 |
| 5.2 Limitations | 第47-48页 |
| 5.3 Suggestions | 第48-49页 |
| Bibliography | 第49-53页 |
| AppendixⅠQuestionnaire on reading interest | 第53-54页 |
| Appendix II Questionnaire on cooperative learning ability | 第54-55页 |
| AppendixⅢ Interview | 第55-56页 |
| AppendixⅣ Pre-test paper | 第56-61页 |
| Appendix V Post-test paper | 第61-66页 |
| AppendixⅥ Scores of the pre-test and post-test | 第66-68页 |
| Acknowledgments | 第68-69页 |
| The list of the research papers published by the author | 第69-70页 |
