| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一部分 问题提出与文献综述 | 第8-16页 |
| 1.1 选题缘由与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.1.2 实践意义 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-14页 |
| 1.2.1 特征归纳与预测的主要模型 | 第9-12页 |
| 1.2.2 特征归纳与预测的研究范式 | 第12-14页 |
| 1.2.3 认知风格与特征归纳与预测 | 第14页 |
| 1.2.4 其他可能影响特征归纳与预测的因素 | 第14页 |
| 1.3 研究目标与假设 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究假设 | 第15-16页 |
| 第二部分 实验1目标特征类别确定时材料性质与认知风格的影响 | 第16-30页 |
| 2.1 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.1.1 被试 | 第16页 |
| 2.1.2 实验材料 | 第16-18页 |
| 2.1.3 实验设计 | 第18-19页 |
| 2.1.4 预实验 | 第19页 |
| 2.1.5 正式实验程序 | 第19页 |
| 2.2 结果与分析 | 第19-26页 |
| 2.2.1 特征归纳任务的结果与分析 | 第19-24页 |
| 2.2.2 特征预测任务的结果与分析 | 第24-26页 |
| 2.3 讨论 | 第26-29页 |
| 2.3.1 对特征归纳任务的讨论 | 第26-27页 |
| 2.3.2 对特征预测任务的讨论 | 第27-29页 |
| 2.4 结论 | 第29-30页 |
| 第三部分 实验2目标特征类别不确定时材料性质与认知风格的影响 | 第30-44页 |
| 3.1 研究方法 | 第30-31页 |
| 3.2 结果与分析 | 第31-40页 |
| 3.2.1 特征归纳任务的结果与分析 | 第31-36页 |
| 3.2.2 特征预测任务的比较 | 第36-40页 |
| 3.3 讨论 | 第40-43页 |
| 3.3.1 对特征归纳任务的讨论 | 第40-42页 |
| 3.3.2 对特征预测任务的讨论 | 第42-43页 |
| 3.4 结论 | 第43-44页 |
| 第四部分 总讨论 | 第44-46页 |
| 4.1 特征归纳任务 | 第44页 |
| 4.2 特征预测任务 | 第44-46页 |
| 第五部分 总结论、创新、不足与展望 | 第46-48页 |
| 5.1 总结论 | 第46页 |
| 5.2 创新、不足与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |