美国私立高校发展的外部动因研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-23页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| (一) 研究的目的 | 第10页 |
| (二) 研究的意义 | 第10-11页 |
| 三、概念界定 | 第11页 |
| (一) 私立高校 | 第11页 |
| (二) 美国私立高校 | 第11页 |
| (三) 外部动因 | 第11页 |
| 四、文献综述 | 第11-18页 |
| (一) 国外研究 | 第11-15页 |
| (二) 国内研究 | 第15-18页 |
| (三) 研究述评 | 第18页 |
| 五、研究思路与方法 | 第18-21页 |
| (一) 研究思路 | 第18-20页 |
| (二) 研究方法 | 第20-21页 |
| 六、研究的重点、难点、创新点 | 第21-23页 |
| (一) 研究的重点 | 第21页 |
| (二) 研究的难点 | 第21页 |
| (三) 研究的创新点 | 第21-23页 |
| 第二章 美国私立高校发展的制度环境 | 第23-32页 |
| 一、国家对私立高校的法律保障 | 第23-26页 |
| (一) 法律确保私立高校的法律地位 | 第23页 |
| (二) 法律规范政府对私立高校的管理 | 第23-24页 |
| (三) 法律规定政府对私立高校财政资助 | 第24-25页 |
| (四) 法律引导私立高校规范发展 | 第25-26页 |
| 二、政府对私立高校的经费支持 | 第26-28页 |
| (一) 政府对私立高校的拨款资助 | 第26-27页 |
| (二) 政府对私立高校的税收优惠 | 第27-28页 |
| 三、市场竞争机制的刺激 | 第28-30页 |
| (一) 竞争机制引入私立高校 | 第28-29页 |
| (二) 市场竞争对私立高校发展的促进作用 | 第29-30页 |
| 四、科学规范的认证制度的推进 | 第30-32页 |
| (一) 认证制度引进美国私立高校 | 第30-31页 |
| (二) 认证制度对私立高校发展的促进作用 | 第31-32页 |
| 第三章 美国私立高校发展的人文环境 | 第32-41页 |
| 一、宗教是美国私立高校发展的原动力 | 第32-34页 |
| (一) 宗教动机促使私立高校的创办 | 第32-33页 |
| (二) 宗教文化渗透私立高校的校园 | 第33页 |
| (三) 宗教信仰引发私立高校的捐赠 | 第33-34页 |
| 二、文化是美国私立高校发展的思想基础 | 第34-37页 |
| (一) 共和文化 | 第35-36页 |
| (二) 个人主义文化 | 第36页 |
| (三) 实用主义文化 | 第36-37页 |
| 三、捐资助学的社会风气的激励 | 第37-41页 |
| (一) 捐资助学的社会风气 | 第37-39页 |
| (二) 捐资助学对私立高校发展的促进作用 | 第39-41页 |
| 第四章 美国私立高校发展的外部动因综合分析及思考 | 第41-48页 |
| 一、美国私立高校发展的外部动因相互关系 | 第41-43页 |
| 二、美国私立高校发展的外部动因支持系统 | 第43-45页 |
| 三、对美国私立高校发展外部动因的思考 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
