| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstracts | 第5-7页 |
| 1. 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-13页 |
| 2. 研究现状 | 第13-15页 |
| 3. 研究对象和研究方法 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15-16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 4. 结果分析 | 第18-35页 |
| 4.1 广西中小学足球特色学校的足球教学基本情况分析 | 第18-30页 |
| 4.1.1 学校的足球教学基础设施现状分析 | 第18-19页 |
| 4.1.2 足球特色学校的足球课程开设情况分析 | 第19-20页 |
| 4.1.3 广西中小学足球特色学校学生参与足球课的态度分析 | 第20-24页 |
| 4.1.4 广西中小学足球特色学校足球教学的师资情况分析 | 第24-26页 |
| 4.1.5 学校领导对开展校园足球支持情况分析 | 第26-27页 |
| 4.1.6 国内外中小学足球特色学校试点典型案例借鉴 | 第27-30页 |
| 4.2 广西中小学足球特色学校在足球教学中存在的问题分析 | 第30-32页 |
| 4.2.1 基础设施滞后和课程设置紊乱 | 第30页 |
| 4.2.2 家长对足球曲解的认知态度 | 第30-31页 |
| 4.2.3 专业足球人才匮乏和师资力量薄弱 | 第31页 |
| 4.2.4 社会关注与宣传力度不足 | 第31页 |
| 4.2.5 学校领导的支持力度不够 | 第31-32页 |
| 4.3 发展广西中小学校园足球教学的对策 | 第32-35页 |
| 4.3.1 完善中小学足球基础设施建设,完善课程设置 | 第32-33页 |
| 4.3.2 转变观念,正确引导家长和学生对足球教学的认知 | 第33页 |
| 4.3.3 引进专业人才,壮大足球师资力量 | 第33-34页 |
| 4.3.4 建立足球联赛制度,提高社会关注度 | 第34页 |
| 4.3.5 实施领导专人负责制 | 第34-35页 |
| 5. 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录1 | 第39-42页 |
| 附录2 | 第42-43页 |
| 附录3 | 第43-44页 |
| 攻读研究生期间发表的论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
