| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 2 高中思想政治课法制教育的地位和作用 | 第12-16页 |
| ·高中思想政治课法制教育的地位 | 第12-13页 |
| ·法制教育与德育的关系 | 第12页 |
| ·思想政治课法制教育与学校法制教育工作的关系 | 第12-13页 |
| ·高中阶段思想政治课法制教育与其它学段法制教育的关系 | 第13页 |
| ·高中思想政治课法制教育的作用 | 第13-16页 |
| ·是落实国家的教育方针的根本要求，也是高中政治课课程设置的目的要求 | 第13-14页 |
| ·是实现人的法律社会化的重要渠道 | 第14页 |
| ·是预防青少年犯罪的重要方式 | 第14-15页 |
| ·是建设社会主义法治国家重要途径 | 第15-16页 |
| 3 高中思想政治课法制教育的目标和原则 | 第16-19页 |
| ·高中思想政治课法制教育的目标 | 第16-17页 |
| ·培养法律意识 | 第16页 |
| ·掌握法律知识 | 第16页 |
| ·形成法制观念 | 第16-17页 |
| ·高中思想政治课法制教育的原则 | 第17-19页 |
| ·法制教育与道德教育相结合 | 第17页 |
| ·教师引导与学生自我教育相结合 | 第17页 |
| ·课堂教育与社会实践相结合 | 第17-18页 |
| ·培养法制观念与规范日常行为相结合 | 第18-19页 |
| 4 高中思想政治课法制教育存在的问题 | 第19-22页 |
| ·政治教材法制教育内容缺失 | 第19-20页 |
| ·法制教育应试化倾向严重 | 第20页 |
| ·政治教师法律知识储备不足 | 第20-21页 |
| ·法制教育教学方式单一 | 第21-22页 |
| 5 利用思想政治课开展法制教育的基本途径 | 第22-27页 |
| ·丰富法制教育内容,多手段整合法制教育素材资源 | 第22-23页 |
| ·挖掘隐性法制教育内容,将法律意识的培养融入政治教学的全过程 | 第23-24页 |
| ·提高政治教师的法律素养和业务水平 | 第24-25页 |
| ·创新教学方法,多渠道增强中学生法制观念 | 第25-27页 |
| 6 结束语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 A:调查问卷 | 第30-32页 |
| 附录 B:调查问卷相关数据统计 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
