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老挝高等教育发展战略研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第7-13页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究意义第8-9页
    1.3 研究现状第9-13页
        1.3.1 国内研究现状第9-10页
        1.3.2 国外研究现状第10-11页
        1.3.3 国内外已有研究的评价第11页
        1.3.4 研究内容与研究方法第11-13页
第二章 老挝发展高等教育战略的SWOT分析第13-32页
    2.1 老挝高等教育发展现状第13-15页
    2.2 老挝发展高等教育战略SWOT分析第15-32页
        2.2.1 优势分析第15-17页
        2.2.2 劣势分析第17-27页
        2.2.3 机遇分析第27-29页
        2.2.4 挑战分析第29-32页
第三章 制约老挝高等教育发展问题的原因分析第32-37页
    3.1 缺乏理论指导,盲目跟从第32-33页
    3.2 体制不健全造成混乱局面第33-34页
    3.3 教育资金短缺,精英难寻第34-35页
    3.4 功利思想严重,没有科学的专业规划第35-37页
第四章 优化老挝高等教育发展战略的建议第37-42页
    4.1 从实际出发,实现理性发展第37-38页
        4.1.1 控制招生人数,严格把控人才输出质量第37页
        4.1.2 提高教学质量和管理水平第37-38页
    4.2 实施统筹规划,加强有效评估与监测调控第38-40页
        4.2.1 实施统筹规划第38-39页
        4.2.2 加强有效评估与监测调控第39-40页
    4.3 加大高等教育资金的投入,注重科研能力的培养第40-41页
        4.3.1 加大高等教育资金的投入,加强教育资金的监管第40页
        4.3.2 注重科研能力的培养第40-41页
    4.4 建立人才需求预测机制,为高校人才培养提供依据第41-42页
第五章 结论与展望第42-44页
    5.1 研究结论第42页
    5.2 研究展望第42-44页
参考文献第44-48页
致谢第48-49页

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