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基于行为分析的大学校园外部空间原型研究--以天津大学、南开大学为例

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第9-24页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 相关概念与研究范围第10-18页
        1.2.1 大学校园人群行为模式第10-13页
        1.2.2 外部空间与空间原型第13-17页
        1.2.3 校园外部空间研究范围第17-18页
    1.3 国内外大学校园外部空间设计理论研究综述第18-21页
        1.3.1 国外理论研究综述第18-19页
        1.3.2 国内理论研究综述第19-21页
    1.4 研究内容及目的第21-22页
        1.4.1 研究内容第21页
        1.4.2 研究目的第21-22页
    1.5 研究方法与框架第22-24页
        1.5.1 研究方法第22-23页
        1.5.2 研究框架第23-24页
第二章 相关理论研究第24-34页
    2.1 城市设计与大学校园规划理论第24-26页
        2.1.1 城市设计理论第24-25页
        2.1.2 校园规划理论第25-26页
    2.2 大学校园外部空间相关理论第26-29页
        2.2.1 大学校园外部空间发展历程第26-28页
        2.2.2 校园外部空间环境的决定因素第28-29页
    2.3 环境心理学与行为场所相关理论第29-30页
        2.3.1 凯文·林奇《城市意象》第29页
        2.3.2 扬·盖尔《交往与空间》第29-30页
        2.3.3 马库斯和弗朗西斯《人性场所》第30页
    2.4 原型理论与建筑类型学第30-33页
        2.4.1 “原型”的溯源第30页
        2.4.2 原型之于建筑领域第30-32页
        2.4.3 建筑类型学第32-33页
    2.5 本章小结第33-34页
第三章 人群行为与空间原型研究方法第34-45页
    3.1 实地调研方法第34-36页
        3.1.1 调研范围及内容第34页
        3.1.2 调研目的及方法第34-36页
        3.1.3 调研可能存在的问题第36页
    3.2 轨迹监测法第36-40页
        3.2.1 操作步骤第36-37页
        3.2.2 轨迹生成原理第37-40页
    3.3 空间原型研究方法第40-44页
        3.3.1 抽象——人群行为原型的提取第41页
        3.3.2 演绎——空间意象原型的整合第41-42页
        3.3.3 优化——空间原型的完善设计第42-44页
    3.4 本章小结第44-45页
第四章 大学校园外部空间人群行为调研分析第45-66页
    4.1 调研基本概况第45-50页
        4.1.1 调查地点选取理由第45页
        4.1.2 校园概况第45-48页
        4.1.3 校园外部空间总体使用概况第48-50页
    4.2 校园人群行为活动现状分析第50-53页
        4.2.1 行为多样性第50页
        4.2.2 活动时序性第50页
        4.2.3 人群活动规模第50页
        4.2.4 活动人群行为与场所比较分析第50-53页
    4.3 校园外部空间使用情况调查与分析第53-65页
        4.3.1 公共广场使用情况调查与分析第53-57页
        4.3.2 景观绿地使用情况调查与分析第57-59页
        4.3.3 建筑庭院使用情况调查与分析第59-61页
        4.3.4 步行道路使用情况调查与分析第61-65页
    4.4 本章小结第65-66页
第五章 空间原型研究及设计应用第66-94页
    5.1 抽象——人群行为原型的提炼第66-77页
        5.1.1 实体依附的行为原型第67-70页
        5.1.2 区域选择的行为原型第70-73页
        5.1.3 环境观察的行为原型第73-77页
    5.2 演绎——空间意象原型的整合第77-86页
        5.2.1 界面尺度的处理第77-81页
        5.2.2 步行空间的组织第81-83页
        5.2.3 水景绿化的依托第83-85页
        5.2.4 动静关系的制宜第85-86页
    5.3 优化——实例解析与更新建议第86-93页
        5.3.1 实例一:天津大学学一广场第87-90页
        5.3.2 实例二:天津大学爱晚湖边步道第90-93页
    5.4 本章小结第93-94页
第六章 结论第94-95页
参考文献第95-99页
发表论文和科研情况说明第99-100页
致谢第100-101页

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