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当前农民社会主义核心价值观培育研究--以山西省屯留县为例

摘要第6-7页
一、绪论第7-13页
    (一) 选题的背景和意义第7-8页
        1、选题的背景第7-8页
        2、选题的意义第8页
    (二) 已有研究和创新点第8-10页
        1、已有研究成果第8-10页
        2、本研究的创新点第10页
    (三) 研究的理论基础和方法第10-12页
        1、研究的理论基础第10-11页
        2、研究的方法第11-12页
    (四) 相关概念的界定第12-13页
        1、价值观第12页
        2、社会主义核心价值观第12-13页
二、当前农民社会主义核心价值观培育的必要性第13-14页
    (一) 警惕西方价值观念渗透,巩固中国共产党执政基础的需要第13页
    (二) 抑制市场经济消极作用,提高农村文化软实力的需要第13-14页
    (三) 改善农村思想建设薄弱状况,提升农民道德素养的需要第14页
三、当前农民社会主义核心价值观培育现状调查第14-23页
    (一) 调查设计第14-16页
        1、调查对象第14-15页
        2、调查方法第15页
        3、问卷设计第15-16页
    (二) 农民对社会主义核心价值观的认知状况第16-19页
        1、认同国家价值目标,但认知与行动相离散第16-17页
        2、明了社会价值取向,但主体实现意愿不足第17-18页
        3、注重个人价值准则,但道德素养出现滑坡第18-19页
    (三) 农民社会主义核心价值观培育存在的问题第19-23页
        1、农村基层组织能力不足,难以取信于民第20-21页
        2、宣传教育内容空洞,缺乏合理有效载体第21-22页
        3、精神文化活动单一,精神需求难以满足第22-23页
四、制约农民社会主义核心价值观培育的因素第23-27页
    (一) 宏观影响因素第23-27页
        1、农村经济发展滞后第23-24页
        2、文化服务建设落后第24-25页
        3、基层组织威信不足第25页
        4、制度保障不够完善第25-26页
        5、社会转型影响重大第26-27页
    (二) 微观影响因素第27页
        1、农民文化素养有待提高第27页
        2、地域局限性难以突破第27页
五、当前农民社会主义核心价值观培育的对策研究第27-34页
    (一) 农民社会主义核心价值观培育的基本原则第28-29页
        1、以人为本的原则第28页
        2、理论与实践相结合的原则第28-29页
        3、创新的原则第29页
    (二) 农民社会主义核心价值观培育的具体路径第29-34页
        1、大力发展农村经济,提高农民生活水平第29-30页
        2、加强先进文化建设,丰富农民精神生活第30-31页
        3、完善农村教育机制,提高农民思想境界第31-32页
        4、健全外在制度保障,调动农民参与热情第32-33页
        5、贴近农民现实生活,强化宣传教育效果第33-34页
六、结语第34-36页
参考文献第36-38页
附录第38-42页
Abstract第42-43页
致谢第44页

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