| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-14页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究的理论基础 | 第7-10页 |
| ·概念界定 | 第10页 |
| ·研究方案 | 第10-11页 |
| ·国内外农民教育综述 | 第11-14页 |
| 第二章 欠发达地区的农民教育 | 第14-18页 |
| ·欠发达地区农民教育的特点 | 第14页 |
| ·欠发达地区农民教育的体制现存问题 | 第14-15页 |
| ·发达国家及地区先进农民教育的借鉴 | 第15-18页 |
| 第三章 个案基本情况研究 | 第18-23页 |
| ·A县的现状与分析 | 第18-21页 |
| ·农民教育与新农村建设 | 第21-23页 |
| 第四章 欠发达地区农民教育存在的问题及其分析 | 第23-26页 |
| ·对农民教育的认识不足、观念滞后 | 第23页 |
| ·对农民教育不够重视 | 第23-24页 |
| ·相关的法律法规尚不完善,农民教育缺乏法律法规保障 | 第24页 |
| ·农民教育体系还不够完善,教育模式封闭落后 | 第24-26页 |
| 第五章 对策和建议 | 第26-31页 |
| ·对策 | 第26-28页 |
| ·建议 | 第28-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录Ⅰ | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 作者简介 | 第36页 |