羌族传统体育项目莎朗的挖掘整理与传承发展研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| ·选题的依据 | 第11页 |
| ·选题的意义 | 第11-12页 |
| 2 研究现状 | 第12-15页 |
| ·羌族传统体育传承与保护的研究 | 第12页 |
| ·对莎朗的相关研究 | 第12-15页 |
| ·对莎朗主体形态分析的研究 | 第12-13页 |
| ·羌族莎朗起源与分类的研究 | 第13-14页 |
| ·莎朗文化内涵的研究 | 第14页 |
| ·莎朗的传承和保护的研究 | 第14-15页 |
| 3 研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·实地调查法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-40页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的概述 | 第17-19页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的历史起源 | 第17-18页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的流变描述 | 第18-19页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的种类 | 第19-22页 |
| ·喜事莎朗 | 第19-20页 |
| ·忧事莎朗 | 第20-21页 |
| ·祭祀莎朗 | 第21页 |
| ·劳动莎朗 | 第21-22页 |
| ·集会莎朗 | 第22页 |
| ·礼仪莎朗 | 第22页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的音乐 | 第22-25页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的伴奏曲目 | 第22-25页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的节奏韵律 | 第25页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的动作技术 | 第25-30页 |
| ·上肢动作技术 | 第25-26页 |
| ·肩部动作技术 | 第26页 |
| ·胯部动作技术 | 第26-27页 |
| ·腿部动作技术 | 第27-28页 |
| ·步伐的组合技术 | 第28-29页 |
| ·整体组合动作技术 | 第29-30页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的开展现状调查 | 第30-36页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的开展情况 | 第30-31页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的主要开展形式 | 第31-33页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的组织形式 | 第33-34页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的参与人群 | 第34-36页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的场地设施 | 第36-38页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗场地选择 | 第36-38页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗的服装道具 | 第38页 |
| ·影响羌族传统体育项目莎朗传承发展的因素 | 第38-40页 |
| ·外来文化的冲击，本族族源认知感减少 | 第38-39页 |
| ·汶川地震带来的影响 | 第39页 |
| ·莎朗传承与经济效益形成两难困境 | 第39页 |
| ·校本课程缺失阻碍了学校莎朗的传承发展 | 第39-40页 |
| 5 羌族传统体育项目莎朗传承发展愿景 | 第40-44页 |
| ·增强传统体育文化莎朗的社会认同感 | 第40页 |
| ·羌族传统育项目莎朗与经济协调发展 | 第40-41页 |
| ·羌族传统育项目莎朗与文化协调发展 | 第41页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗与教育协调发展 | 第41-42页 |
| ·羌族传统体育项目莎朗与全民健身协调发展 | 第42-44页 |
| 6 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49页 |
