九年制义务教育初中《体育与健康》篮球教科书的分析研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-16页 |
| ·教材研究 | 第10-12页 |
| ·体育教材研究 | 第12-13页 |
| ·中学体育教材研究 | 第13-14页 |
| ·中学篮球教材研究 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·比较分析法 | 第17页 |
| ·内容分析法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-41页 |
| ·结构 | 第18-23页 |
| ·项目分类 | 第18-19页 |
| ·组成要素 | 第19-20页 |
| ·排列顺序 | 第20-22页 |
| ·呈现方式 | 第22-23页 |
| ·内容 | 第23-41页 |
| ·学习目标 | 第24-25页 |
| ·基础知识 | 第25-27页 |
| ·技术内容 | 第27-30页 |
| ·战术内容 | 第30-31页 |
| ·练习方式 | 第31-34页 |
| ·教学比赛 | 第34-37页 |
| ·自我评价 | 第37-38页 |
| ·辅助栏目 | 第38-39页 |
| ·课外作业 | 第39-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-44页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·七版初中《体育与健康》篮球教科书的共性 | 第41页 |
| ·七版初中《体育与健康》篮球教科书的差异性 | 第41页 |
| ·七版初中《体育与健康》篮球教科书存在的问题 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| ·重视组合技术的编写 | 第42页 |
| ·加强技术与战术的衔接性 | 第42页 |
| ·加强技术与教学比赛的统一性 | 第42页 |
| ·增加实践练习的机会,提高技能运用能力 | 第42-43页 |
| ·增强学生的可接受性 | 第43-44页 |
| 6 参考文献 | 第44-46页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第46-47页 |
| 发表学术论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
