| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-15页 |
| 1.研究的背景和意义 | 第6-7页 |
| 2.研究现状 | 第7-12页 |
| 3.研究的主要内容 | 第12-13页 |
| 4.研究方法 | 第13-15页 |
| 第1章 概念界定和理论基础 | 第15-22页 |
| ·概念界定 | 第15-18页 |
| ·奖学金 | 第15页 |
| ·国家奖学金 | 第15-16页 |
| ·研究生国家奖学金制度 | 第16-18页 |
| ·操作界定 | 第18页 |
| ·理论基础 | 第18-22页 |
| ·激励的相关理论 | 第18-20页 |
| ·人性假设理论 | 第20-21页 |
| ·高等教育成本分担理论 | 第21-22页 |
| 第2章 研究生国家奖学金制度实施现状的实证研究——以A校为例 | 第22-29页 |
| ·调查目的和方法 | 第22页 |
| ·问卷的结构设计 | 第22页 |
| ·问卷调查的结果统计 | 第22-29页 |
| ·对国家奖学金制度整体状况的调查 | 第22-25页 |
| ·对国家奖学金评定过程现状的调查 | 第25-29页 |
| 第3章 高校研究生国家奖学金制度实施存在的问题 | 第29-35页 |
| ·国家奖学金制度设计存在的问题 | 第29-30页 |
| ·奖学金制度的形成缺乏民主性 | 第29页 |
| ·国家奖学金的覆盖率低 | 第29-30页 |
| ·国家奖学金的名额分配不合理 | 第30页 |
| ·评定过程中存在的问题 | 第30-32页 |
| ·对国家奖学金制度缺乏宣传 | 第30-31页 |
| ·奖学金的评选标准不明确 | 第31-32页 |
| ·忽略了对导师的激励作用 | 第32页 |
| ·国家奖学金评定后存在的问题 | 第32-35页 |
| ·国家奖学金的公示发放问题 | 第32-33页 |
| ·国家奖学金的监督机制不完善 | 第33-34页 |
| ·忽略了学生的思想教育工作 | 第34页 |
| ·缺乏对国家奖学金实施效果的评估 | 第34-35页 |
| 第4章 提高研究生国家奖学金实施效果的对策建议 | 第35-42页 |
| ·构建完善的研究生国家奖学金制度 | 第35-36页 |
| ·注重制度设计的民主性,发挥参与者的主体作用 | 第35页 |
| ·加强教育宣传,明确国家奖学金的定位 | 第35-36页 |
| ·完善导师评价体系,调动导师的积极性 | 第36页 |
| ·加强对国家奖学金评定过程的控制 | 第36-40页 |
| ·合理分配奖学金的名额 | 第38页 |
| ·制定科学合理的评价指标 | 第38-39页 |
| ·建立良好的沟通平台,促进部门间的协调工作 | 第39页 |
| ·严格奖学金的发放和使用管理 | 第39-40页 |
| ·重视评定后的思想教育工作 | 第40-41页 |
| ·加强学风教育,激发内部学习动机 | 第40页 |
| ·引导研究生正确的归因 | 第40-41页 |
| ·其他方面的建议 | 第41-42页 |
| ·加大财政投入,重视对实施效果的评估 | 第41页 |
| ·加强对期刊杂志的管理 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |