| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| 第一章 史籍抄本与僧人的读书、讲经活动 | 第12-20页 |
| 第一节 史籍抄本与僧人的一般阅读 | 第12-16页 |
| 第二节 史籍抄本与讲经活动 | 第16-20页 |
| 第二章 史籍抄本与僧人的说唱活动 | 第20-32页 |
| 第一节 唐代敦煌佛教说唱艺术的盛行 | 第20-22页 |
| 第二节 讲史变文和史籍抄本 | 第22-26页 |
| 第三节 史籍抄本与讲唱底本 | 第26-32页 |
| 第三章 史籍抄本与唐五代宋初敦煌的教育 | 第32-42页 |
| 第一节 科举制度与敦煌的历史教育 | 第32-37页 |
| 一、 唐五代宋初敦煌的教育状况 | 第32-33页 |
| 二、 科举制度与历史教学 | 第33-37页 |
| 第二节 敦煌“史学教材”的地域特点 | 第37-42页 |
| 小结 | 第42-43页 |
| 附录：部分相关敦煌史籍抄本叙录 | 第43-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士期间所发表论文 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |