情绪一致性及其对记忆编码和提取的影响
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1.文献综述 | 第9-23页 |
| ·记忆 | 第9-13页 |
| ·记忆的相关概念 | 第9-10页 |
| ·记忆研究的理论模型 | 第10-11页 |
| ·记忆研究的方法 | 第11-13页 |
| ·情绪与记忆的关系 | 第13-19页 |
| ·情绪与记忆关系的相关概念 | 第13-14页 |
| ·情绪与记忆关系的理论 | 第14-18页 |
| ·研究情绪与记忆关系所涉及的相关方法 | 第18-19页 |
| ·情绪对记忆影响的相关研究 | 第19-23页 |
| ·国内外关于情绪一致性记忆的研究 | 第19-20页 |
| ·关于情绪一致性编码与情绪一致性提取的研究 | 第20-21页 |
| ·国内外关于记忆编码与提取不对称性的研究 | 第21-23页 |
| 2.问题提出 | 第23-26页 |
| ·研究背景 | 第23-24页 |
| ·问题提出 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·研究意义 | 第24-26页 |
| 3.研究方法 | 第26-43页 |
| ·实验一情绪一致性对大学生记忆影响的实验研究 | 第26-34页 |
| ·实验目的 | 第26页 |
| ·实验方法 | 第26-28页 |
| ·结果与分析 | 第28-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·实验二情绪附加任务对记忆不同加工阶段的影响研究 | 第34-43页 |
| ·实验目的 | 第34页 |
| ·实验方法 | 第34-36页 |
| ·结果与分析 | 第36-40页 |
| ·讨论 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 4.综合讨论 | 第43-46页 |
| ·情绪一致性记忆的产生及规律 | 第43-44页 |
| ·情绪一致性对编码和提取阶段的不对称性影响 | 第44-46页 |
| 5.总结论 | 第46-47页 |
| 6.创新与展望 | 第47-48页 |
| ·创新之处 | 第47页 |
| ·不足与展望 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 附录一 正性负性情绪量表（PANAS） | 第48-49页 |
| 附录二 情绪启动图片举例 | 第49-50页 |
| 附录三 用于学习和测试的情绪词举例 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 读研期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56页 |
