| 中文摘要 | 第1-13页 |
| ABSTRACT | 第13-16页 |
| 1 前言 | 第16-22页 |
| ·选题依据 | 第16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·国内外研究动态 | 第17-22页 |
| ·国内研究动态 | 第17-20页 |
| ·国外研究动态 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·现场观察法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-46页 |
| ·山西省普通高校游泳教师现状的调查与分析 | 第24-27页 |
| ·山西省普通高校游泳教师的年龄情况 | 第24-25页 |
| ·山西省普通高校游泳教师参与游泳教材编写情况 | 第25页 |
| ·山西省普通高校游泳教师的学历、职称情况 | 第25-26页 |
| ·山西省普通高校游泳教师性别和专业结构 | 第26-27页 |
| ·山西省普通高校游泳课学生现状的调查与分析 | 第27-38页 |
| ·山西省高校学生对游泳课的喜爱 | 第27-28页 |
| ·山西省高校学生选择游泳课的主要动机 | 第28-29页 |
| ·山西省高校学生想学习哪些理论知识和游泳技术 | 第29-32页 |
| ·山西省高校学生最喜欢的运动 | 第32-33页 |
| ·山西省高校学生课后进行游泳锻炼的情况 | 第33-35页 |
| ·山西省高校学生学习游泳后的收获分析 | 第35-37页 |
| ·山西省高校学生对游泳教学的评价 | 第37-38页 |
| ·山西省普通高校游泳课开课情况的调查与分析 | 第38-40页 |
| ·开课情况 | 第38-40页 |
| ·山西省普通高校游泳课教学情况的调查与分析 | 第40-43页 |
| ·山西省普通高校游泳课教学内容的安排情况 | 第40页 |
| ·山西省普通高校游泳教学方法的选用情况 | 第40-41页 |
| ·山西省普通高校游泳课的组织形式的情况 | 第41页 |
| ·山西省普通高校游泳教材情况 | 第41-42页 |
| ·山西省普通高校游泳课的考核方式的评定情况 | 第42-43页 |
| ·山西普通高校游泳教学环境因素的调查与分析 | 第43-45页 |
| ·山西省普通高校游泳教学质量影响因素的调查与分析 | 第45-46页 |
| 4 现阶段山西省普通高校游泳教学中存在的问题 | 第46-50页 |
| ·山西省普通高校游泳教学指导思想较为保守 | 第46页 |
| ·山西省普通高校游泳课程设置不合理 | 第46页 |
| ·山西省普通高校游泳教学技能简单化 | 第46-47页 |
| ·山西省普通高校游泳教师专业水平不均衡,整体性别结构不合理 | 第47-48页 |
| ·山西省普通高校游泳教学形式单一,方法较为传统 | 第48页 |
| ·教学场地器材不完善 | 第48-49页 |
| ·游泳教学中学生安全意识不强 | 第49页 |
| ·女生怕水心理及生理周期成为游泳教学的难点 | 第49页 |
| ·山西省普通高校游泳考核方式有待优化 | 第49-50页 |
| 5 进一步发展山西省普通高校游泳教学的分析 | 第50-53页 |
| ·在游泳教学的指导思想方面要大胆求变 | 第50页 |
| ·拓宽游泳课程的开设年级,保证游泳教学的连续性 | 第50页 |
| ·丰富游泳教学内容,最大可能地适应学生的发展需求 | 第50页 |
| ·进一步加强和优化游泳教师的队伍建设 | 第50-51页 |
| ·丰富游泳教学方法 | 第51页 |
| ·进一步加大山西省高校游泳场馆的建设 | 第51页 |
| ·继续加强安全教育,提高安全意识,采取预防措施,建立监督机制 | 第51-52页 |
| ·明确学习目的,培养学生意志品质 | 第52-53页 |
| 6 结论与建议 | 第53-57页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·山西省普通高校游泳课程开设的高校不多,普及程度较低,课程设置不合理 | 第53页 |
| ·山西省普通高校游泳教师在年龄、学历和职称方面结构较为合理 | 第53页 |
| ·山西省普通高校学生对游泳课的喜爱程度很高 | 第53-54页 |
| ·山西省普通高校游泳教学内容较为单一,方法较为传统 | 第54页 |
| ·山西省普通高校游泳场馆较少 | 第54页 |
| ·山西省普通高校游泳教师安全意识和责任心较强 | 第54页 |
| ·山西省普通高校游泳教学过程中女生怕水心理和生理周期成为教学难点 | 第54页 |
| ·山西省普通高校游泳教学考核方式及内容不太合理 | 第54页 |
| ·建议 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-66页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 个人简历及联系方式 | 第68-70页 |
