摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-29页 |
·Working Memory | 第12-16页 |
·Concept of Working Memory | 第12-14页 |
·Baddeley and Hitch’s Multi-component Working Memory Model | 第14-16页 |
·Eye Movement Research | 第16-20页 |
·Eye Movement Research Abroad | 第16-19页 |
·Eye Movement Research in China | 第19-20页 |
·Sentence Processing Strategies | 第20-23页 |
·Previous Research on Sentence Processing of Relative Clauses | 第23-29页 |
·Studies on Native Speakers | 第23-26页 |
·Studies on Foreign Language Learners | 第26-29页 |
Chapter 3 Research Design | 第29-36页 |
·Working Memory Span Test | 第29-30页 |
·Off-line Questionnaire Investigation | 第30-31页 |
·Eye Movement Experiment | 第31-36页 |
·Subjects | 第31-32页 |
·Materials | 第32-33页 |
·Parameters | 第33页 |
·Apparatus | 第33-34页 |
·Procedures | 第34-36页 |
Chapter 4 Results | 第36-46页 |
·Results from Working Memory Span Test | 第36-37页 |
·Results from Questionnaire Investigation | 第37-39页 |
·Results from Eye Movement Experiment | 第39-46页 |
·Fixation Duration in Each Region | 第39-40页 |
·First Regression Region | 第40-41页 |
·Total Fixation Counts | 第41-42页 |
·Regression Duration | 第42页 |
·Total Reading Duration | 第42-43页 |
·Attachment Preference | 第43-46页 |
Chapter 5 Discussions | 第46-52页 |
·Differences in Working Memory Span | 第46-47页 |
·Differences in the Subjects' First Regression Region | 第47-48页 |
·Similarities in Total Fixation Counts | 第48-49页 |
·Differences in Regressive Duration | 第49-50页 |
·Use of Lexical Information | 第50-51页 |
·Comparison on the Results of Eye Movement Experiment and Questionnaire Investigation | 第51-52页 |
Chapter 6 Conclusions | 第52-56页 |
·Summary of the Study | 第52-53页 |
·Implications for Foreign Language Teaching | 第53-54页 |
·Suggestions for the Further Research | 第54-56页 |
Acknowledgements | 第56-57页 |
Reference | 第57-60页 |
Appendix | 第60-70页 |
Research Results Obtained During the Study for Master Degree | 第70-71页 |