| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第10页 |
| 第三节 本论文的结构 | 第10-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-19页 |
| 第一节 输入与输出理论 | 第13-14页 |
| 第二节 英语阅读策略研究 | 第14-15页 |
| 第三节 英语报刊教学国内外的研究 | 第15-16页 |
| 第四节 图式理论 | 第16-19页 |
| 第三章 目前高中英语阅读教学的现状及思考 | 第19-27页 |
| 第一节 传统英语阅读教学的局限性 | 第19-20页 |
| 第二节 高中生英语学习现状的调查及分析 | 第20-21页 |
| 第三节 英语报刊的分析 | 第21-27页 |
| 第四章 利用《21世纪英文报》进行阅读教学的实验设计 | 第27-35页 |
| 第一节 实验设计 | 第27-28页 |
| 第二节 实验过程 | 第28-35页 |
| 第五章 实验数据的分析 | 第35-39页 |
| 第一节 对研究问题一的分析 | 第35页 |
| 第二节 对研究问题二的分析 | 第35-36页 |
| 第三节 对研究问题三的分析 | 第36-37页 |
| 第四节 对研究问题四的分析 | 第37-39页 |
| 第六章 结论 | 第39-41页 |
| 第一节 结论 | 第39页 |
| 第二节 展望 | 第39-41页 |
| 附录1 | 第41-43页 |
| 附录2 | 第43-45页 |
| 附录3 | 第45-53页 |
| 附录4 | 第53-61页 |
| 附录5 | 第61-63页 |
| 附录6 | 第63-65页 |
| 附录7 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 致谢 | 第73页 |