| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-14页 |
| ·本文的研究背景 | 第10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究的内容与创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 高校马克思主义大众化教育概述 | 第14-20页 |
| ·马克思主义大众化 | 第14-16页 |
| ·马克思主义大众化的意义 | 第16-17页 |
| ·马克思主义大众化教育的理论基础和原则 | 第17-19页 |
| ·高校马克思主义大众化教育的主要内容 | 第19-20页 |
| 第三章 高校马克思主义大众化教育的优势所在 | 第20-25页 |
| ·高校马克思主义大众化教育的战略地位 | 第20-21页 |
| ·高校实现马克思主义大众化教育的优势所在 | 第21-25页 |
| 第四章 高校马克思主义大众化教育的现状以及存在问题 | 第25-31页 |
| ·高校马克思主义大众化教育的基本现状 | 第25-26页 |
| ·存在的问题及分析 | 第26-31页 |
| 第五章 增强高校马克思主义大众化教育实效性的途径 | 第31-37页 |
| ·理论课堂是进行马克思主义大众化教育的主要阵地 | 第31-32页 |
| ·主题班会及党团活动是马克思主义大众化教育的催化剂 | 第32-33页 |
| ·校园文化建设是马克思主义大众化教育的助推器 | 第33-34页 |
| ·社会实践是推进马克思主义大众化教育的有效途径 | 第34-35页 |
| ·媒体媒介是马克思主义大众化教育的有效载体 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录-调查问卷 | 第42-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |