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可视化中国元素在儿童家具设计中的应用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 绪论第9-17页
   ·课题研究背景第9-10页
   ·中国儿童家具的发展第10-12页
     ·古代儿童家具第10-12页
     ·现代儿童家具第12页
   ·国内外研究现状及水平第12-14页
     ·国内儿童家具研究现状第12-13页
     ·国外儿童家具研究发展现状第13-14页
   ·研究内容第14页
   ·研究意义第14页
   ·研究方法第14-17页
2 相关理论分析第17-29页
   ·研究范围界定第17-19页
     ·中国传统文化第17-18页
     ·本文中儿童的年龄第18-19页
   ·家具设计的内容第19-21页
     ·家具的特征第19-20页
     ·家具设计的内容要素第20-21页
   ·家具设计的程序第21-22页
   ·儿童心理特征第22-25页
     ·年龄划分第22-23页
     ·感觉第23页
     ·知觉第23-24页
     ·注意第24页
     ·记忆第24-25页
     ·思维第25页
   ·儿童生理特征第25-28页
     ·大脑第25-26页
     ·骨骼第26页
     ·关节第26页
     ·肌肉第26页
     ·身高、体重第26-28页
   ·本章小结第28-29页
3 可视化中式元素形象分析第29-45页
   ·中国传统建筑第29-31页
   ·京剧脸谱第31-33页
   ·传统纹样第33-43页
   ·本章小结第43-45页
4 中国传统文化与儿童家具第45-53页
   ·儿童家具设计中的中式元素第45-47页
     ·形态元素第46页
     ·色彩元素第46-47页
     ·材料元素第47页
     ·符号元素第47页
   ·中国传统文化儿童家具设计第47-51页
     ·造型第48-49页
     ·结构第49页
     ·材料第49-50页
     ·色彩和装饰第50-51页
   ·本章小结第51-53页
5 设计实践第53-61页
6 结论与展望第61-63页
参考文献第63-67页
附录(攻读学位期间的主要学术成果)第67-69页
致谢第69页

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