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南北朝三礼学研究

目录第1-9页
摘要第9-12页
Abstract第12-14页
绪论第14-19页
 一、 研究的缘起第14-15页
 二、 国内外关于该课题的研究现状及趋势第15-17页
 三、 本文研究的主要内容、方法及目标第17-19页
第一章 南北朝三礼学概说第19-59页
 第一节 三礼学为南北朝时期的显学第19-25页
  一、 礼学著述数量庞大第19-21页
  二、 礼学人才辈出第21-22页
  三、 礼的地位突出第22-25页
 第二节 三礼学教育发达第25-47页
  一、 南北朝官方的三礼学教育第25-33页
   (一) 征辟礼学名家教授三礼学第25-28页
   (二) 兴办学校教授三礼学第28-31页
   (三) 对皇室、宗亲进行三礼学教育第31-33页
  二、 南北朝民间的三礼学教育第33-40页
   (一) 民间学馆的三礼学教育第33-37页
   (二) 家族内部的三礼学教育第37-40页
  三、 南北朝三礼学教育的特点第40-47页
 第三节 三礼义疏繁荣第47-56页
  一、 南北朝三礼学主要表现为义疏之学第47-49页
  二、 义疏体例的特点第49-52页
  三、 义疏之名的来源第52-54页
  四、 义疏体例的演变过程第54-56页
 第四节 郑、王之争尚有余音第56-59页
第二章 南北朝三礼学发展的社会背景第59-76页
 第一节 统治者重视礼的教化功能第59-61页
 第二节 礼直接用于政权的建设与巩固第61-68页
 第三节 门阀政治与君臣博弈推动三礼学研究第68-70页
 第四节 五礼制度建设推动三礼学发展第70-76页
  一、 促进了礼学家对三礼义例的深入研究第73页
  二、 促使礼论类著述大量涌现第73-76页
第三章 南朝与北朝三礼学的异同第76-134页
 第一节 南朝与北朝三礼学的共性第76-123页
  一、 南北朝三礼义疏都发展与补充郑注第76-81页
   (一) 发新义而完善郑注第77-78页
   (二) 为经文作出新解第78-79页
   (三) 释郑注未解之经文第79-81页
  二、 南北朝三礼义疏注重问答与辩难第81-82页
  三、 南北朝三礼义疏释词语、名物所用共同方法第82-88页
   (一) 因声求义第83-86页
   (二) 以今证古第86-87页
   (三) 取证文献以释义第87-88页
   (四) 析言以释义第88页
  四、 南北朝三礼义疏证成经、注之说所用共同方法第88-92页
   (一) 以文献互证第88-91页
   (二) 依常理推理第91-92页
  五、 南北朝三礼学重视发明礼例第92-115页
   (一) 义例学的起源与礼例的含义第92-99页
    1. 义例学的起源及发展第92-94页
    2. 礼例的含义第94-95页
    3. 礼例与仪节的区别第95-99页
   (二) 南北朝三礼学发明礼例的基本方法第99-115页
    1. 依正例揭示变例法第100-102页
    2. 以归纳法发明礼例第102-106页
    3. 以推理法发明礼例第106-109页
    4. 以综合法发明礼例第109-111页
    5. 以弥缝法发明礼例第111-115页
  六、 南北朝三礼义疏阐发义理的相同之处第115-119页
   (一) 对伦理义理的阐发第116-118页
   (二) 对政治义理的阐发第118-119页
  七、 南北朝三礼义疏都发明经、注书法第119-123页
 第二节 南朝三礼学与北朝三礼学之间的差异第123-134页
  一、 南朝三礼学对郑注的背离第123-132页
   (一) 弃郑注而用他说第123-126页
   (二) 弃郑注而自立新说第126-132页
  二、 北朝三礼学对郑注的笃守第132-134页
第四章 南朝主要礼学家及其礼学著作述略第134-164页
 第一节 雷次宗与《略注丧服经传》第134-136页
  一、 雷次宗生平及其著述简介第134-135页
  二、 雷次宗《略注丧服经传》释经、注的特点第135-136页
   (一) 开南北朝重视礼例分析风气之先第135页
   (二) 注重对丧服服饰规制的考证第135-136页
 第二节 庾蔚之与《礼记略解》第136-143页
  一、 庾蔚之生平及其著述的辑佚第136-140页
   (一) 《梁书》中遗存的庾蔚之礼学著述第136-137页
   (二) 《颜鲁公集》中遗存的庾蔚之礼学著述第137页
   (三) 《通典》中遗存的庾蔚之礼学著述第137-139页
   (四) 《晋书》中遗存的庾蔚之礼学著述第139-140页
   (五) 《礼记正义》中遗存的庾蔚之礼学著述第140页
  二、 庾蔚之《礼记略解》释经、注的特点第140-143页
   (一) 以方言释词第140-141页
   (二) 释句读而求新解第141页
   (三) 校勘正义第141-142页
   (四) 通语法而释名物第142页
   (五) 好以义理治《丧服》第142-143页
 第三节 何胤与《礼记隐义》第143-146页
  一、 何胤生平及著述简介第143-144页
  二、 何胤《礼记隐义》释经、注的特点第144-146页
   (一) 善于随文释义第144页
   (二) 好观境训义第144-145页
   (三) 好以相似之物互释第145-146页
 第四节 贺玚与《礼记新义疏》第146-147页
  一、 贺玚生平及著述简介第146页
  二、 《礼记新义疏》释经、注的特点第146-147页
   (一) 注重建构三礼学基本理论框架第146页
   (二) 带有一定的形而上色彩第146-147页
 第五节 崔灵恩与《三礼义宗》第147-150页
  一、 崔灵恩生平及其著述简介第147页
  二、 《三礼义宗》释经、注的特点第147-150页
   (一) 工于义例分析第147-149页
   (二) 直接指出经文之误第149-150页
 第六节 皇侃与《礼记义疏》第150-164页
  一、 皇侃的生平及礼学著述考述第150-151页
   (一) 马国翰所辑皇侃《礼记义疏》第150-151页
   (二) 《礼记子本疏义》第151页
  二、 皇侃《礼记义疏》释经、注的特点第151-164页
   (一) 直接指出经、注之误第151-152页
   (二) 受佛学与玄学影响第152-156页
   (三) 受宗法制度影响第156-158页
   (四) 受自然环境影响第158-159页
   (五) 重大礼学问题上以郑学为准第159-161页
   (六) 着重强调上下经文的联系第161-162页
   (七) 保留问难之辞第162-163页
   (八) 重视构建三礼学基本理论框架第163-164页
第五章 北朝主要礼学家及其礼学著作述略第164-173页
 第一节 刘芳与《礼记义证》第164-165页
  一、 刘芳生平及著述介绍第164页
  二、 《礼记义证》释经、注的特点第164-165页
   (一) 专守郑注,不引他说第164页
   (二) 尤长音训第164-165页
   (三) 工于礼例分析第165页
 第二节 熊安生与《礼记义疏》第165-173页
  一、 熊安生生平及著述简介第165-166页
  二、 熊安生《礼记义疏》释经、注特点第166-173页
   (一) 专守郑学第166-168页
    1. 解郑注常高人一筹第166-168页
    2. 作新说亦存郑注第168页
    3. 引他说亦存郑注第168页
    4. 偶指郑注之误第168页
   (二) 不善音训第168-169页
   (三) 注意对语法的解释第169-170页
   (四) 客观分析经文之间的联系第170-171页
   (五) 好引外义以解经第171页
   (六) 注意《礼记》各篇观点多元现象第171-173页
第六章 南北朝三礼学对礼制建设的指导第173-182页
 第一节 指导礼制建设的两种义例第173-175页
  一、 三礼经、注已有义例第173-174页
  二、 南北朝礼学家新发明的义例第174-175页
 第二节 在三礼义例学指导下的礼制建设第175-182页
  一、 改革旧礼第175-178页
  二、 制定新礼第178-180页
   (一) 以义制礼第178-179页
   (二) 以例制礼第179-180页
  三、 解决礼条冲突背景下礼的适用规则问题第180-182页
第七章 南北朝三礼学的时代特点及对后世三礼学的影响第182-199页
 第一节 南北朝三礼学的时代特点第182-187页
  一、 稍具形而上色彩第182-184页
  二、 疏亦破注,勇疑经文第184-185页
  三、 求“通”不求“实”第185-186页
  四、 例学比较发达第186页
  五、 与现实礼制建设联系密切第186-187页
 第二节 南北朝三礼学对后世三礼学的影响第187-199页
  一、 对唐代三礼学的影响第187-197页
   (一) 体例上的影响第187页
   (二) 内容上的影响第187-197页
    1. 孔疏从文字方面修订皇疏第187-189页
    2. 孔疏删理皇疏第189-197页
  二、 对清代三礼学的影响第197-199页
结语第199-200页
主要参考文献第200-208页
攻读学位期间发表的论文第208-209页
致谢第209页

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