文化视野下的中美高校学生事务管理比较研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 第一章 研究背景与研究设计 | 第13-39页 |
| 第一节 中美高校学生事务管理比较研究的现实需要 | 第13-18页 |
| 第二节 文献综述与研究现状 | 第18-23页 |
| 第三节 高校学生事务管理研究的文化向度 | 第23-35页 |
| 第四节 研究方法与研究思路 | 第35-39页 |
| 第二章 中美高校学生事务管理的历史嬗变 | 第39-62页 |
| 第一节 中国的学生工作与美国的学生事务管理 | 第39-47页 |
| 第二节 中国高校学生事务管理的历史嬗变 | 第47-53页 |
| 第三节 美国高校学生事务管理的历史嬗变 | 第53-62页 |
| 第三章 中美高校学生事务管理的理念 | 第62-81页 |
| 第一节 中国高校学生事务管理的理念 | 第62-72页 |
| 第二节 美国高校学生事务管理的理念 | 第72-81页 |
| 第四章 中美高校学生事务管理的运行机制 | 第81-107页 |
| 第一节 中国高校学生事务管理的运行机制 | 第81-92页 |
| 第二节 美国高校学生事务管理的运行机制 | 第92-107页 |
| 第五章 中美高校学生事务管理的专业化发展 | 第107-128页 |
| 第一节 中国高校学生事务管理专业化的现状 | 第107-117页 |
| 第二节 美国高校学生事务管理专业化的特点 | 第117-128页 |
| 第六章 中美高校学生事务管理的质性比较与文化反思 | 第128-152页 |
| 第一节 中美高校学生事务管理的质性比较 | 第128-141页 |
| 第二节 中美高校学生事务管理的文化反思 | 第141-152页 |
| 第七章 中国高校学生事务管理创新的建构理路 | 第152-184页 |
| 第一节 中国高校学生事务管理创新的文化自觉 | 第152-156页 |
| 第二节 中国高校学生事务管理理念的人本化 | 第156-162页 |
| 第三节 中国高校学生事务管理定位的和谐化 | 第162-166页 |
| 第四节 中国高校学生事务管理发展的专业化 | 第166-175页 |
| 第五节 中国高校学生事务管理模式的科学化 | 第175-184页 |
| 第八章 中国高校学生事务管理创新的实践模式 | 第184-220页 |
| 第一节 重视文化建设,培育“工作室”模式 | 第184-192页 |
| 第二节 倡导自主参与,打造“参议制”模式 | 第192-198页 |
| 第三节 提高服务质量,推广“一站式”模式 | 第198-204页 |
| 第四节 注重师生沟通,倡导“书院制”模式 | 第204-211页 |
| 第五节 强化后台支撑,构建“云共享”模式 | 第211-220页 |
| 附录 美国高校学生事务管理案例 | 第220-250页 |
| 参考文献 | 第250-262页 |
| 后记 | 第262-263页 |
