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教育部直属高校科研效率评价研究

摘要第1-8页
Abstract第8-14页
第1章 绪论第14-22页
   ·论文背景及研究意义第14-16页
     ·论文背景第14-15页
     ·研究意义第15-16页
   ·国内外研究现状第16-20页
     ·高校效率评价中 DEA 应用现状第16-20页
     ·存在的问题第20页
   ·研究思路、研究内容及创新点第20-21页
     ·研究思路第20页
     ·研究内容第20-21页
     ·创新点第21页
   ·本章小结第21-22页
第2章 相关理论概述第22-30页
   ·科学研究相关理论第22-24页
     ·科学研究的内涵第22页
     ·科学研究评价内涵及目的第22-24页
     ·科学研究的绩效评估第24页
   ·效率相关理论第24-27页
     ·效率概念界定第24-25页
     ·生产效率测度方法第25-26页
     ·SFA 和 DEA 的共同点和不同点第26-27页
   ·DEA 方法对高校科研效率研究的适用性分析第27-29页
     ·DEA 方法对高校科研效率问题的适用性第27-28页
     ·应用 DEA 方法的基本思路第28页
     ·应用 DEA 方法应注意的问题第28-29页
   ·本章小结第29-30页
第3章 应用模型介绍第30-41页
   ·DEA 基本模型介绍第30-35页
     ·CCR 模型第30-32页
     ·BCC 模型第32-33页
     ·DEA 有效的经济含义及综合效率分解第33-35页
   ·有效 DEA 决策单元评价模型第35-38页
     ·超效率模型第35-37页
     ·交叉效率评价模型第37-38页
     ·被引用次数法第38页
   ·基于 DEA 的 Malmquist 生产率指数方法第38-40页
   ·本章小结第40-41页
第4章 评价指标体系的构建第41-48页
   ·评价指标体系的概念第41页
   ·构建评价指标体系的原则第41-42页
   ·指标体系构建综述第42-44页
   ·评价指标体系的确定第44-47页
     ·投入指标的确定第45-46页
     ·产出指标的确定第46-47页
   ·本章小结第47-48页
第5章 实证分析第48-68页
   ·研究对象、数据来源与研究工具第48-50页
     ·研究对象第48-49页
     ·数据来源第49页
     ·研究工具第49-50页
   ·DEA 有效性分析第50-56页
     ·综合效率分析第51页
     ·决策单元技术效率分解分析第51-52页
     ·对决策单元量化的改进意见第52-54页
     ·区域分析第54-56页
   ·相对 DEA 有效决策单元分析第56-63页
     ·超效率 DEA 模型实证分析第56-57页
     ·交叉评价模型实证分析第57-59页
     ·被引用次数实证分析第59-61页
     ·DEA 有效决策单元综合分析第61-63页
   ·基于 DEA 模型的 Malmquist 指数实证分析第63-65页
     ·生产率指数及其分解分析第63-64页
     ·区域变动分析第64-65页
   ·实证分析反映的问题及建议第65-67页
     ·实证分析反映的问题第65页
     ·建议第65-67页
   ·本章小结第67-68页
结论第68-70页
攻读学位期间发表的学术论文第70-71页
致谢第71-72页
参考文献第72-76页
详细摘要第76-80页

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