社会工作者介入社区服务的路径--以B市Q区的个案为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-17页 |
| 第一节 研究背景、缘起和问题 | 第8-10页 |
| 一、 研究背景和缘起 | 第8-10页 |
| 二、 研究问题 | 第10页 |
| 第二节 研究目的、意义与方法 | 第10-13页 |
| 一、 研究目的 | 第10页 |
| 二、 研究意义 | 第10-11页 |
| 三、 研究方法 | 第11-13页 |
| 第三节 文献综述 | 第13-17页 |
| 一、 文献回顾 | 第13-15页 |
| 二、 简要评议 | 第15-17页 |
| 第二章 相关理论与研究思路 | 第17-22页 |
| 第一节 概念界定 | 第17-18页 |
| 一、 社区 | 第17页 |
| 二、 社区服务 | 第17-18页 |
| 三、 社会工作者 | 第18页 |
| 第二节 理论工具 | 第18-20页 |
| 一、 社会工作系统论 | 第18-20页 |
| 二、 社会互动论 | 第20页 |
| 第三节 研究思路 | 第20-22页 |
| 第三章 B市 Q区社区服务的现状及案例分析 | 第22-40页 |
| 第一节 B市 Q区简介 | 第22-23页 |
| 第二节 B市 Q区 F社区服务中心简介 | 第23-27页 |
| 一、 F社区服务中心简介 | 第23-25页 |
| 二、 F社区服务中心的服务状况 | 第25-27页 |
| 第三节 B市 Q区 F社区服务中心的案例分析 | 第27-40页 |
| 一、 妇女支持小组工作的介入案例分析 | 第27-37页 |
| 二、 儿童成长社会工作开展案例分析 | 第37-40页 |
| 第四章 社会工作者介入社区服务的路径 | 第40-46页 |
| 第一节 组织保障是实现社区服务的前提 | 第40-41页 |
| 一、 政府科室岗位先行，提供组织保障 | 第40页 |
| 二、 完善工作制度，激励专业队伍的成长 | 第40-41页 |
| 三、 纵向网络建设，完善机构功能 | 第41页 |
| 第二节 三工联动是打破人才瓶颈的有效方式 | 第41-43页 |
| 一、 以专业社工为示范，推动社区服务的深入实施 | 第41-42页 |
| 二、 以社区助工为主体，推动社区工作深入开展 | 第42页 |
| 三、 以社会义工为辅助，推动文明建设良性互动 | 第42-43页 |
| 第三节 政校合作推进社区服务的实效化 | 第43-44页 |
| 一、 开展专业特色督导 | 第43页 |
| 二、 加强专业提升培训 | 第43-44页 |
| 三、 建立实习实训基地 | 第44页 |
| 四、 深入理论研究探索 | 第44页 |
| 第四节 运用专业技术手段实现社区服务的目标 | 第44-46页 |
| 一、 明确工作注意事项 | 第44-45页 |
| 二、 规范技术流程 | 第45页 |
| 三、 科学评估、评鉴 | 第45-46页 |
| 第五章 研究结论与不足 | 第46-49页 |
| 第一节 结论 | 第46-47页 |
| 一、 “社区服务”要明确 | 第46-47页 |
| 二、 专业推广要创新 | 第47页 |
| 第二节 本研究的不足 | 第47-49页 |
| 一、 研究方法本身的缺陷 | 第47-48页 |
| 二、 调查资料的不完整性 | 第48页 |
| 三、 理论基础较薄弱 | 第48页 |
| 四、 比较研究的缺乏 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
