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关于现阶段我国教育机会均等问题的研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
一、 导论第6-11页
 (一) 问题的提出第6-7页
 (二) 概念的界定第7-9页
 (三) 有关教育机会均等问题的两难选择第9-11页
二、 我国教育机会均等问题的现状第11-29页
 (一) 我国教育民主化的成就第11-13页
 (二) 我国教育机会不均的现状第13-27页
 (三) 怎样正确认识我国教育机会均等问题的现状第27-29页
三、 我国教育机会均等问题的原因剖析第29-37页
 (一) 教育的外部原因第29-34页
 (二) 教育的内部原因第34-37页
四、 促成教育机会均等的有效策略第37-43页
 (一) 正视现实,寻求变革第38-39页
 (二) 合理地确立教育政策取向第39页
 (三) 重视教育立法,加强教育督导,全面实行依法治教第39-40页
 (四) 在各级各类教育方面,针对具体问题,采取有效措施第40-43页
 (五) 实行倾斜政策,缩小各地区教育发展水平差异第43页
 (六) 提高教师和教育管理人员的平等意识第43页
五、 余论第43-45页
主要参考文献第45-49页
后记第49页

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