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GZ公司网络教育产品营销诊断及改进对策

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 诊断对象概况第9-26页
   ·选题的背景、目的及意义第9-11页
     ·选题的背景第9-10页
     ·论文的写作目的及意义第10-11页
   ·基本情况介绍第11-18页
     ·网络教育产品介绍第11-16页
     ·GZ公司简介第16页
     ·GZ公司网络教育产品概述第16-18页
   ·诊断的思路与内容第18-20页
   ·诊断运用的相关理论第20-24页
     ·宏观环境PEST理论第20-22页
     ·行业竞争环境理论第22-23页
     ·营销组合理论第23-24页
   ·论文的创新之处第24-25页
   ·本章小结第25-26页
第2章 GZ公司网络教育产品营销诊断分析第26-40页
   ·产品营销现状分析第26-29页
   ·外部营销环境诊断分析第29-37页
     ·宏观环境PEST诊断分析第29-34页
     ·行业竞争环境诊断分析第34-37页
   ·内部营销条件诊断分析第37-39页
     ·GZ公司网络教育产品的营销优势第37-39页
     ·GZ公司网络教育产品营销存在的问题第39页
   ·本章小结第39-40页
第3章 GZ公司网络教育产品营销改进的对策第40-59页
   ·GZ公司网络教育产品营销策略原则第40-45页
     ·目前应采用的营销战略第43-44页
     ·备选营销战略第44-45页
   ·改进的营销策略设计第45-53页
     ·产品策略第46-47页
     ·价格策略第47-49页
     ·渠道策略第49-51页
     ·促销策略第51-53页
   ·GZ公司网络教育产品营销改进策略的保证措施第53-58页
     ·建立合理完善的营销组织机构第53-54页
     ·加强营销人员的管理第54-56页
     ·加强服务系统的管理第56-58页
   ·本章小结第58-59页
结论第59-60页
参考文献第60-63页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果第63-64页
致谢第64-65页
个人简历第65页

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