首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--物理论文

高中物理习题教学中培养学生自主学习能力的研究与实践

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-15页
   ·课题研究的背景第8-9页
     ·终身教育的要求第8页
     ·新课程改革的需要第8-9页
   ·课题研究的现状分析第9-10页
   ·课题研究的目的和意义第10-15页
     ·课题研究的目的第10-11页
     ·课题研究的意义第11-15页
第二章 自主学习能力的相关理论概述第15-26页
   ·自主学习的理论基础第15-20页
   ·自主学习能力的概述第20-26页
     ·自主学习的界定第20-22页
     ·自主学习的特征第22-23页
     ·自主学习能力的界定第23-24页
     ·自主学习能力获得的基本规律和途径第24-26页
第三章 习题教学的相关理论概述第26-31页
   ·习题教学的含义第26页
   ·物理习题教学的组织形式第26-27页
   ·物理习题教学中学生的认知特点第27-28页
   ·习题教学的意义第28-30页
   ·在习题课中培养学生自主学习能力的必要性分析第30-31页
第四章 高中物理习题教学中培养学生自主学习能力的现状第31-36页
   ·调查方案的设计及实施第31-32页
     ·调查方案的设计第31-32页
     ·调查的实施第32页
   ·调查的结果和分析第32-36页
     ·调查结果第32页
     ·调查结果的分析和思考第32-36页
第五章 在高中物理习题教学中培养学生自主学习能力的教学策略第36-66页
   ·激发学生学习兴趣,推进学生自主学习的展开第36-40页
     ·例题讲解中充分发挥实验教学的魅力,激发学生的兴趣第37页
     ·课外作业中注意理论和实践结合起来,激发学生兴趣第37-38页
     ·习题课辅导中多运用多媒体视频,激发学生的求知欲,提高兴趣第38-39页
     ·单元练习与测验中利用多媒体交互式课程,激发学生的兴趣第39-40页
   ·培养学生提问能力,增强学生的自主学习意识第40-41页
     ·例题讲解中注重方法指导,让学生善于发现问题第40-41页
     ·习题课辅导中创设活跃、民主的教学气氛,让学生乐于提出问题第41页
   ·培养学生自主创新思维能力,促进自主学习能力的发展第41-46页
     ·敢于打破常规,培养学生自主思维的独创性第42页
     ·敢于求异变通,培养学生自主思维的发散性第42-43页
     ·善于类比迁移,培养学生自主思维的新颖性第43-44页
     ·善于旁敲侧击,培养学生自主思维的多样性第44-45页
     ·善于变式练习,培养学生自主思维的敏捷性第45页
     ·鼓励一题多解,培养学生自主思维的发散性第45-46页
   ·指导学生学习方法,培养学生自主学习的能力第46-50页
     ·课外作业中引导学生学会反思和撰写学习日志第46-47页
     ·课外作业中鼓励学生建立错题集锦,提高学习效率第47-48页
     ·课外作业中鼓励学生“班门弄斧”,克服学法障碍第48-49页
     ·单元测验的讲评和习题课辅导中,鼓励学生进行小组合作学习第49-50页
   ·设计习题教学过程,培养学生的自主学习能力第50-55页
     ·编制新型物理习题,培养学生的自主学习能力第50-53页
     ·设计习题教学环节,培养学生的自主学习能力第53-55页
   ·设计习题教学方法,确保自主学习的展开第55-66页
     ·规律应用习题课中采用“学案导学”法,确保学生自主学习的展开第55-61页
     ·习题课中采用“学议导练”法,确保学生自主学习的展开第61-62页
     ·课外作业采用分层作业法,确保学生自主学习的展开第62-66页
第六章 高中物理习题教学中培养学生自主学习能力的教学实践研究第66-72页
   ·实践研究的设计第66页
   ·实践研究步骤第66-67页
   ·实践研究结果与分析第67-72页
     ·实践研究结果第67-68页
     ·实践研究结果分析第68-72页
第七章 高中物理习题教学中培养学生自主学习能力的进一步思考第72-74页
   ·实践研究的总结第72页
   ·关于实践研究的思考第72-73页
   ·未来研究的几点建议第73-74页
附录第74-96页
参考文献第96-99页
攻读学位期间公开发表的论文第99-100页
致谢第100页

论文共100页,点击 下载论文
上一篇:空心莲子草几丁质酶分离纯化及其抗逆相关性研究
下一篇:南海夏季风与印度夏季风爆发的年际异常