当代大学生价值观教育研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 研究意义 | 第8-9页 |
| （二） 国内外研究综述 | 第9-10页 |
| （三） 研究方法及创新 | 第10-11页 |
| 一、大学生价值观教育的必要性 | 第11-17页 |
| （一） 价值观释义 | 第11-13页 |
| （二） 价值观的形成 | 第13-14页 |
| （三） 加强大学生价值观教育的必要性 | 第14-17页 |
| 二、当代大学生价值观的现状及特点 | 第17-26页 |
| （一） 当代大学生价值观的现状 | 第17-21页 |
| （二） 当代大学生价值观的特点 | 第21-26页 |
| 三、当前大学生价值观发展的不良倾向的原因 | 第26-33页 |
| （一） 社会大环境影响 | 第26-31页 |
| （二） 教育不足的影响 | 第31页 |
| （三） 大众传媒的影响 | 第31-33页 |
| （四） 大学生自身特点影响 | 第33页 |
| 四、加强大学生价值观教育的对策 | 第33-47页 |
| （一） 引导大学生树立正确的价值观 | 第33-41页 |
| （二） 提高大学生自我教育 | 第41-42页 |
| （三） 提高教育者的素养 | 第42-44页 |
| （四） 加强校园文化建设 | 第44-45页 |
| （五） 调整大学生价值观评价标准 | 第45页 |
| （六） 重视网络载体的作用 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
