| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 导言 | 第11-13页 |
| 第一章 成本与高等教育成本 | 第13-20页 |
| 一、成本的概念 | 第13-14页 |
| 二、教育成本的含义 | 第14-15页 |
| 三、高等教育的准公共产品属性 | 第15-18页 |
| 四、高等教育定价的依据与原则 | 第18-20页 |
| 第二章 高等学校生均标准培养成本核算模式 | 第20-31页 |
| 一、高等学校生均标准培养成本的概念及分类 | 第20页 |
| 二、高等学校进行生均标准培养成本计量和核定的必要性 | 第20-23页 |
| 三、我国高等学校尚未实行生均标准培养成本核算的原因 | 第23-25页 |
| 四、学术界提出的几种高等学校生均标准培养成本模式 | 第25-31页 |
| 第三章 高等学校生均标准培养成本计量与核定办法 | 第31-44页 |
| 一、高等学校生均标准培养成本计量与核定办法的主要思路 | 第31-32页 |
| 二、高等学校生均标准培养成本计量与核定办法的主要文件依据 | 第32-33页 |
| 三、确定教育成本核算的主体、对象和核算原则 | 第33-34页 |
| 四、高等学校生均标准培养成本的具体内容、测算方法及依据 | 第34-44页 |
| 第四章 高等学校生均标准培养成本计量与核定——北京一所综合大学的案例 | 第44-56页 |
| 一、测算北京一所综合大学的生均标准培养成本 | 第44-53页 |
| 二、高等学校生均标准培养成本分析 | 第53-56页 |
| 第五章 计量和核定高等学校教育成本的宏观思考 | 第56-61页 |
| 一、改革高等学校现行会计制度，以法规形式规范高等教育成本核算 | 第56页 |
| 二、设立专门机构来测定和公布不同层次、科类的生均教育成本标准 | 第56-57页 |
| 三、国家有关部门尽快出台文件明确要求高等学校计量生均教育成本 | 第57-58页 |
| 四、建立完善的绩效考评制度，提高高等学校教育管理水平 | 第58页 |
| 五、建立健全多维的高等教育价格监督约束机制 | 第58-59页 |
| 六、建立和完善学生资助补偿机制 | 第59-61页 |
| 附表 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65页 |
