| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·论文的研究背景 | 第11-13页 |
| ·论文研究的内容 | 第11页 |
| ·论文研究的流程与步骤 | 第11-13页 |
| ·论文的研究目标与组织 | 第13页 |
| ·论文研究的方法 | 第13页 |
| ·网页设计中的隐喻要素分析 | 第13-18页 |
| ·网站界面设计的特征 | 第13页 |
| ·网页设计中的隐喻概念的界定 | 第13-15页 |
| ·网页设计中的隐喻概念的三个特征 | 第15-16页 |
| ·构筑隐喻和隐喻关系 | 第16-17页 |
| ·网页隐喻设计的原则 | 第17-18页 |
| ·151工程和构成艺术专题学习网站项目介绍 | 第18-19页 |
| ·关于“151”工程 | 第18页 |
| ·关于构成艺术专题学习网站 | 第18-19页 |
| 第2章 网页界面隐喻系统相关因素分析 | 第19-29页 |
| ·网页界面隐喻系统的相关因素分析 | 第19-29页 |
| ·人的认知过程与隐喻 | 第19页 |
| ·人的记忆过程与隐喻 | 第19-22页 |
| ·符号与隐喻 | 第22-23页 |
| ·图形设计与隐喻 | 第23-25页 |
| ·情感与隐喻 | 第25-26页 |
| ·创新与隐喻 | 第26-29页 |
| 第3章 网站隐喻系统的构建 | 第29-36页 |
| ·网站隐喻系统的基本概念 | 第29-31页 |
| ·网页隐喻系统及其组成 | 第29页 |
| ·网页隐喻系统的输入与输出关系 | 第29页 |
| ·网页隐喻系统的操作 | 第29-30页 |
| ·网页隐喻系统的设计目标 | 第30页 |
| ·网页隐喻系统的功能 | 第30-31页 |
| ·网页隐喻系统设计过程描述模型 | 第31-33页 |
| ·网页隐喻系统设计方法探讨 | 第33-36页 |
| ·TRIZ理论 | 第33-35页 |
| ·形态分析法 | 第35-36页 |
| 第4章 网页隐喻系统的评价 | 第36-45页 |
| ·网页隐喻系统的评价 | 第36-45页 |
| ·网页设计品质的判断 | 第36页 |
| ·网页隐喻系统的感性分析 | 第36页 |
| ·网页隐喻样本的建立 | 第36-40页 |
| ·感性形容词的选择 | 第40-41页 |
| ·实验分析方法 | 第41-42页 |
| ·实验样本方差与标准差的计算 | 第42页 |
| ·实验结果分析 | 第42-45页 |
| 第5章 网页隐喻系统的用户需求分析 | 第45-48页 |
| ·网页隐喻系统用户满意度分析 | 第45-46页 |
| ·用户满意度曲线图 | 第45页 |
| ·用户满意度级别 | 第45-46页 |
| ·用户满意度分值 | 第46页 |
| ·网页隐喻系统需求分析 | 第46-48页 |
| ·问题分析法 | 第46页 |
| ·设问法 | 第46-47页 |
| ·关联分析法 | 第47-48页 |
| 第6章 “151工程”构成艺术专题学习网站隐喻系统的构建 | 第48-62页 |
| ·构成艺术专题学习网站课题的研究背景 | 第48-50页 |
| ·信息技术在教学中应用层次的发展 | 第48页 |
| ·专题学习网站的特征 | 第48页 |
| ·专题学习网站基本组成部分 | 第48-49页 |
| ·专题学习网站的组织方式 | 第49页 |
| ·建设专题学习网站的目的 | 第49-50页 |
| ·专题学习网站的关键在于教学设计 | 第50页 |
| ·构成艺术专题学习网站设计的定位 | 第50-52页 |
| ·当前网站是什么 | 第50-51页 |
| ·如何展示网站 | 第51-52页 |
| ·构成艺术专题学习网站设计策划 | 第52页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统设计过程分析 | 第52-54页 |
| ·探索基于问题的网络教学模式 | 第52-54页 |
| ·网页隐喻系统设计和开发流程 | 第54页 |
| ·概念设计过程 | 第54-55页 |
| ·特定的问题分析 | 第54-55页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统的构建 | 第55-58页 |
| ·提出概念 | 第55-57页 |
| ·隐喻系统设计的理想解 | 第57-58页 |
| ·隐喻设计策略 | 第58页 |
| ·概念方案 | 第58-62页 |
| ·主题设计隐喻方案 | 第58页 |
| ·导航设计隐喻方案 | 第58-59页 |
| ·首页设计隐喻方案 | 第59-60页 |
| ·动画设计隐喻方案 | 第60页 |
| ·超链接设计隐喻方案 | 第60页 |
| ·图标设计隐喻方案 | 第60-62页 |
| 第7章 网页隐喻系统用户需求实验 | 第62-70页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统的可用性评估实验 | 第62-64页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统可用性评估实验目的 | 第62-63页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统可用性评估实验原则 | 第63页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统可用性评估实验方法 | 第63-64页 |
| ·构成艺术专题学习网站隐喻系统用户满意度分析实验 | 第64-66页 |
| ·研究方法 | 第64-66页 |
| ·实验方法和过程 | 第66-70页 |
| ·实验方法 | 第66页 |
| ·实验过程 | 第66-68页 |
| ·实验结果分析 | 第68-70页 |
| 第8章 网页界面隐喻设计方法的探究 | 第70-76页 |
| ·基于情感的网页界面隐喻设计 | 第70-73页 |
| ·网页隐喻设计的外涵性意义和内延性意义 | 第70-72页 |
| ·设计者与用户的“认知差异” | 第72-73页 |
| ·基于创意的网页界面隐喻设计 | 第73-76页 |
| ·网页隐喻设计的创意方法 | 第74-76页 |
| 结论和建议 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第81-82页 |
| 附录B 文章附表 | 第82-85页 |