吉林省田径运动后备人才培养现状及可持续发展对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的目的意义 | 第10页 |
| ·可持续发展理论的研究 | 第10-13页 |
| ·关于竞技体育可持续发展战略的研究 | 第13-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第16-25页 |
| ·吉林省各级体校田径运动开展的现状 | 第16页 |
| ·吉林省体校田径教练员的现状与分析 | 第16-20页 |
| ·各级体校田径运动员的现状与分析 | 第20-22页 |
| ·各级体校田径训练的调查与分析 | 第22-23页 |
| ·运动竞赛的现状与分析 | 第23页 |
| ·吉林省田径管理的现状与分析 | 第23-25页 |
| 4. 吉林省田径运动后备人才可持续发展的对策研究 | 第25-29页 |
| ·田径后备人才可持续发展的理论 | 第25-26页 |
| ·可持续发展的涵义 | 第25页 |
| ·可持续发展的特征 | 第25页 |
| ·田径运动可持续发展的理论 | 第25-26页 |
| ·吉林省田径运动后备人才可持续发展的对策研究 | 第26-29页 |
| ·提高教练员的素质和能力 | 第26-27页 |
| ·建立及优化田径后备人才选材和评价系统 | 第27页 |
| ·逐渐完善、优化田径训练条件 | 第27-28页 |
| ·完善田径后备人才培养体制 | 第28页 |
| ·完善现行的田径竞赛制度 | 第28页 |
| ·科学的实施运动员的文化学习和管理 | 第28-29页 |
| 5.结论与建议 | 第29-30页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 注释 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附件一 | 第34-37页 |
| 附件二 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
