从全球性范畴谈中国当代水彩画创作与教育
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 第1章 关于水彩画艺术语言的形成 | 第9-14页 |
| ·早期水彩画材料的应用 | 第9-10页 |
| ·水彩技法语言的形成与发展里程 | 第10-14页 |
| 第2章 当代世界水彩画现状 | 第14-22页 |
| ·二十世纪欧洲水彩画艺术 | 第14-18页 |
| ·二十世纪美国水彩画 | 第18-19页 |
| ·二十世纪中国水彩 | 第19-22页 |
| 第3章 现代水彩艺术的审美特性、美术学特征与价值 | 第22-32页 |
| ·水彩画语言的限定性 | 第22-24页 |
| ·水彩画语言的多样性 | 第24-25页 |
| ·水彩画的美术学特征与价值 | 第25-32页 |
| 第4章 当代水彩画面临的问题 | 第32-37页 |
| ·如何面对传统 | 第32-33页 |
| ·理论研究的水平低 | 第33页 |
| ·作品创作中的不自信 | 第33-34页 |
| ·水彩画艺术市场分折 | 第34-35页 |
| ·水彩艺术一定要认同市场经济的时代特点 | 第35-37页 |
| 第5章 提升中国水彩的艺术品质.与艺术精神 | 第37-46页 |
| ·作出准确的学术定位 | 第37-38页 |
| ·提升中国水彩的艺术品质 | 第38页 |
| ·确立正确水彩画发展方向 | 第38-39页 |
| ·对学术性重新思考 | 第39-43页 |
| ·超越局限 | 第43-44页 |
| ·强化水彩画风格、推向极致 | 第44页 |
| ·借鉴与发展 | 第44-46页 |
| 第6章 水彩画教学面临的问题与对策 | 第46-52页 |
| ·水彩画教学的革新首先是教育观念的更新 | 第46-47页 |
| ·水彩画的教育导向应具有时代性和前瞻性 | 第47页 |
| ·教学手段应尊重学生的个性化发展 | 第47-48页 |
| ·水彩画教学模式的探索 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第56页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第56页 |
