| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 一、引言 | 第6-10页 |
| (一) 创新及创新能力产生的历史背景 | 第6-7页 |
| (二) 创新能力的重要性 | 第7-8页 |
| (三) 国内创新能力的研究状况 | 第8-10页 |
| 二、创新能力的概述 | 第10-17页 |
| (一) 创新能力内涵 | 第10-12页 |
| (二) 物理学在培养学生创新能力方面的独特作用 | 第12-13页 |
| (三) 初中物理教学中培养学生创新能力的优势 | 第13-14页 |
| (四) 初中物理教学中培养学生创新能力的制约因素 | 第14-15页 |
| (五) 初中物理教学中培养学生创新能力的紧迫性 | 第15-17页 |
| 三、初中物理教学中培养学生创新能力的途径 | 第17-38页 |
| (一) 营造和谐的教学氛围是培养创新能力的首要途径 | 第17-20页 |
| (二) 抓住课堂主渠道是培养学生创新能力的有效途径 | 第20-27页 |
| (三) 强化实验教学是培养学生创新能力的优势途径 | 第27-32页 |
| (四) 扎实开展课题探究是培养创新能力的主要途径 | 第32-38页 |
| 四、结论与思考 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |