| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-12页 |
| 第一节 问题的提出 | 第7页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第7-8页 |
| 第三节 本课题国内外研究状况 | 第8-9页 |
| 第四节 研究的主要内容和方法 | 第9-12页 |
| 第二章 教师结构的理论研究 | 第12-17页 |
| 第一节 教师结构概述 | 第12-13页 |
| 第二节 教师结构的内容 | 第13-15页 |
| 第三节 教师结构优化标准 | 第15-17页 |
| 第三章 中小学教师结构主要问题 | 第17-27页 |
| 第一节 我国中小学教师结构现状 | 第17-18页 |
| 第二节 黄冈市教育基本状况 | 第18页 |
| 第三节 教师结构性过剩 | 第18-20页 |
| 第四节 学科结构失衡 | 第20-21页 |
| 第五节 教师学历层次结构低 | 第21-23页 |
| 第六节 民办教师问题 | 第23-25页 |
| 第七节 教师结构城乡反差大 | 第25-27页 |
| 第四章 中小学教师结构问题成因分析 | 第27-32页 |
| 第一节 政策因素 | 第27-28页 |
| 第二节 经济因素 | 第28-29页 |
| 第三节 人事制度因素 | 第29页 |
| 第四节 历史因素 | 第29-31页 |
| 第五节 城乡二元结构因素 | 第31-32页 |
| 第五章 中小学教师结构优化的思路与对策 | 第32-40页 |
| 第一节 政策扶持 | 第32-33页 |
| 第二节 加快教师专业化建设 | 第33-37页 |
| 第三节 深化教师制度改革 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 附录一 黄冈市1997-2001年在校学生情况表 | 第43-44页 |
| 附录二 黄冈市2001年各县市在校学生情况表 | 第44-45页 |
| 附录三 黄冈市1997-2001年教职工情况表 | 第45-46页 |
| 附录四 黄冈市2001年各县市教职工情况表 | 第46-47页 |
| 附录五 黄冈市1997-2001年生师比及专任教师占教职工比重情况表 | 第47-48页 |
| 附录六 黄冈市2001年各县市生师比及专任教师占教职工比重情况表 | 第48页 |