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新疆高校体育院系发展现状与对策研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
文献综述第7-10页
 1. 国外研究现状第7页
 2. 国内研究现状第7-10页
1. 前言第10页
2. 研究对象与方法第10-12页
   ·研究对象第10-11页
   ·研究方法第11-12页
     ·文献资料法第11页
     ·社会调查法第11-12页
     ·数理统计法第12页
     ·对比分析法第12页
3. 研究结果与分析第12-33页
   ·各院系办学指导思想第12页
   ·师资状况第12-20页
     ·师资分布状况第13页
     ·教师年龄结构第13页
     ·教师学历结构第13-14页
     ·教师学缘结构第14-15页
     ·教师职称结构第15-16页
     ·教师的培训状况第16-17页
     ·教师工作满意感调查第17-19页
     ·师资队伍的稳定问题第19-20页
   ·专业建设与人才培养状况第20-21页
   ·课程建设状况第21-22页
     ·课程设置基本状况第21页
     ·对课程设置的评价第21-22页
   ·教学方法改革第22-23页
   ·双语教学状况第23-24页
   ·教育实习第24-25页
     ·对实习基本情况的调查第24页
     ·学生在实习前对中学体育教学的了解程度第24页
     ·学生对实习形式的选择倾向(表22)第24-25页
     ·学生对指导教师指导作用的反馈第25页
   ·教学管理状况第25-26页
   ·学风第26-28页
     ·教师风范第26-27页
     ·学生风貌第27-28页
   ·就业状况第28-29页
   ·民族传统体育项目的开发与应用调查第29-30页
   ·各院系发展的自我相关评价调查第30-32页
     ·学校对院系发展的重视程度调查第30页
     ·各院系发展态势调查第30-31页
     ·各院系对自己的社会声誉度调查第31页
     ·各院系引进教师要求第31页
     ·各院系对教学与科研关系的态度调查第31-32页
   ·联合办学的可行性探讨第32-33页
4. 结论第33页
5. 建议和对策第33-34页
6. 注释第34-35页
7. 参考文献第35-36页
8. 附录第36-42页
9. 致谢第42页

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