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运动训练分工及其特征研究

中文摘要第1-5页
1 前言第5-9页
   ·选题依据第5-6页
   ·文献综述第6-9页
     ·分工理论的相关研究第6-8页
     ·运动训练理论研究的不同视角第8-9页
   ·研究任务第9页
2 研究方法第9-10页
   ·文献资料法第9-10页
   ·案例研究法第10页
   ·逻辑分析法第10页
3 结果与分析第10-33页
   ·运动训练分工的意义第10-21页
     ·运动训练分工第10-14页
       ·分工第10-11页
       ·运动训练第11-12页
       ·运动训练分工第12-14页
     ·运动训练分工的演进第14-17页
       ·萌芽阶段第14-15页
       ·发展阶段第15-16页
       ·成型阶段第16-17页
     ·运动训练分工的意义第17-21页
       ·有效提高运动训练效率第17-18页
       ·有利于运动训练知识、技能的积累第18-19页
       ·有利于训练理论及相关学科的发展第19-21页
       ·有效地改进训练组织管理水平第21页
   ·运动训练分工的形式第21-28页
     ·纵向分工第22-25页
     ·横向分工第25-28页
       ·按训练组织管理职能划分第25-26页
       ·按运动员竞技能力结构要素划分第26-28页
   ·运动训练分工的特征第28-33页
     ·专业化第28-30页
       ·运动训练分工和专业化第28页
       ·专业化特征第28-30页
     ·协同性第30-31页
     ·有限性第31-33页
4 结论第33页
5 致谢第33-34页
6 参考文献第34-35页

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