| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、 中国人文精神溯源及当代阐释 | 第8-9页 |
| 二、 人文精神在当前教育中的重要意义 | 第9-11页 |
| 三、 中国现代文学的人文性及人文精神对培养学生人文精神的重要意义 | 第11-14页 |
| 上编 中国现代文学的价值取向与中学生的人文精神建构 | 第14-23页 |
| 一、 中国现代文学的“人的发现”和“人的意识”与中学生人生观的建构 | 第14-16页 |
| 二、 中国现代文学的作家人格与中学生主体人格的建构 | 第16-19页 |
| 三、 中国现代文学的本位意识与中学生人本思想的建构 | 第19-23页 |
| 下编 中国现代文学的审美追求与中学生的人文精神建构 | 第23-31页 |
| 一、 中国现代文学的审美人文性与中学生个性、人性的建构 | 第23-25页 |
| 二、 中国现代文学的审美自由性与中学生的人文精神建构 | 第25-28页 |
| 三、 中国现代文学的审美情感性与中学生的人文精神建构 | 第28-31页 |
| 结尾 人文精神建构要遵循的原则 | 第31-33页 |
| 注释 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |