| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 创新思维是人类对客观事物理性认识的高级阶段 | 第8-10页 |
| (一) 创新思维的特性 | 第8-9页 |
| (二) 创新思维的主要形式 | 第9-10页 |
| 二、 正确认识中学生的创新思维 | 第10-13页 |
| (一) 如何理解中学生的创新思维 | 第10-11页 |
| (二) 在中学作文教学中培养创新思维的可行性 | 第11-13页 |
| 三、 作文教学中学生创新思维发展的必备条件 | 第13-22页 |
| (一) 激发写作兴趣，形成写作动机 | 第13-18页 |
| (二) 教师要努力创设民主教学的气氛 | 第18-20页 |
| (三) 培养学生独立思考的习惯 | 第20-22页 |
| 四、 作文教学中创新思维训练的途径和方法 | 第22-37页 |
| (一) 触发学生的想象力 | 第22-27页 |
| (二) 培养学生的发散思维方式 | 第27-31页 |
| (三) 把握思维的灵感 | 第31-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38页 |