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中等职业学校教师队伍建设的现状及对策研究

第一章 中等职业学校教师队伍建设概述第1-18页
   ·中等职业学校教师队伍的构成及特点第7-8页
     ·中等职业技术教育的任务与课程类型第7页
     ·中等职业学校教师队伍构成及特征第7-8页
   ·中等职业学校专业课教师的特点第8-12页
     ·专业课教师的职业特性第9-11页
     ·专业课教师的劳动特点第11-12页
   ·中等职业学校教师队伍建设的必要性和重要性第12-18页
     ·职业技术教育发展的必然需要第12-15页
     ·由教师的地位和作用所决定的第15页
     ·改变中等职业学校教师队伍现状的需要第15-18页
第二章 中等职业学校教师队伍建设的理论依据第18-28页
   ·教育学理论第18-22页
     ·中等职业学校教师的职业资格第18-20页
     ·中等职业学校教师成长过程及其规律第20-22页
   ·管理学理论第22-28页
     ·中职教师工作积极性的调动与激励模式第23-24页
     ·中等职业学校教师工作需要的特点第24页
     ·相关的激励理论第24-28页
第三章 中等职业学校教师队伍建设的现状分析第28-43页
   ·中等职业学校教师队伍建设基本情况分析第28-35页
     ·中等职业学校教师队伍结构现状第28-31页
     ·取得的成绩及原因分析第31-32页
     ·存在的问题及原因分析第32-35页
   ·中等职业学校教师队伍建设的综合情况分析第35-43页
     ·教师的职业态度与教育行为相关分析第35-38页
     ·中等职业学校教师需要现状分析第38-41页
     ·中等职业学校教师继续教育的现状分析第41-43页
第四章 中等职业学校教师队伍建设的国际比较研究第43-53页
   ·国外中等职业学校教师队伍建设的现状第43-50页
     ·发达国家教师队伍建设的现状第43-48页
     ·转轨国家教师队伍建设现状第48-49页
     ·发展中国家教师队伍建设的现状第49-50页
   ·国外中等职业学校教师队伍建设的借鉴第50-53页
     ·建立具有中国特色的职教师资培养模式体系第50-51页
     ·大力推进中等职业学校教师培训工作第51-52页
     ·加强对中等职业学校师资队伍的管理第52-53页
第五章 中等职业学校教师队伍建设对策问题的研究第53-78页
   ·中等职业学校教师队伍来源问题的研究第53-62页
     ·充分发挥独立设置职业技术师范院校的现有作用第53-57页
     ·发挥普通高校培养中等职业学校教师的主渠道作用第57-59页
     ·加强企业的作用,拓宽教师来源渠道第59-62页
   ·中等职业学校教师培训问题的研究第62-69页
     ·依据教师成长规律进行继续教育第63-65页
     ·大力加强职教师资培训基地建设第65-67页
     ·建立和完善教师继续教育制度第67-69页
   ·中等职业学校教师任用与管理体制的研究第69-78页
     ·完善教师资格制度,严把入口关第69-71页
     ·全面实施中等职业学校教师聘任制度第71-73页
     ·建立调动中等职业学校教师积极性的激励机制第73-78页
结束语第78-79页
参考文献第79-81页
发表论文和参加科研情况说明第81-82页
附录第82-87页
致谢第87页

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