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高中思想政治教学中实施国防教育的研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-14页
   ·问题提出与研究目的第9-11页
   ·已有研究成果第11-12页
   ·研究内容及研究方法第12页
   ·研究涉及的概念解释与界定第12-14页
第二章 国防教育的必要性与可能性第14-22页
   ·国防教育的必要性第14-18页
   ·国防教育的可能性第18-22页
第三章 高中思想政治课是实施国防教育的理想载体第22-27页
   ·以思想政治课为载体易体现国防教育的时代性第22页
   ·以思想政治课为载体易体现国防教育的实效性第22-23页
   ·思想政治课课程目标与国防教育目标具有一致性第23-27页
第四章 高中思想政治教学实施国防教育的原则第27-30页
   ·教育性原则第27-28页
   ·循序渐进原则第28页
   ·灵活性原则第28-29页
   ·主体性原则第29-30页
第五章 高中思想政治教学实施国防教育的实践探索第30-44页
   ·在教学内容中渗透国防教育第30-37页
   ·在教学过程中贯彻国防教育第37-39页
   ·在教学方法中体现国防教育第39-44页
第六章 高中思想政治教学实施国防教育的评价第44-51页
   ·评价原则第44-45页
   ·评价指标第45-48页
   ·评价程序第48-51页
结语第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-56页
附录第56-62页
攻读学位期间的研究成果第62-64页

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