| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·问题的提出 | 第12-14页 |
| ·我国近代学校武术发展的基本特征 | 第12-13页 |
| ·我国现代学校武术发展的基本特征 | 第13页 |
| ·当代学校武术面临的主要问题 | 第13页 |
| ·近、现代学校武术发展给我们的启示 | 第13-14页 |
| ·研究目的、意义 | 第14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| ·学校武术变迁过程 | 第14-16页 |
| ·现代学校武术教学的现状 | 第16-18页 |
| 3 研究方法与思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| ·比较研究法 | 第18页 |
| ·研究思路图 | 第18-19页 |
| 4 分析与讨论 | 第19-46页 |
| ·我国近代学校武术发展的基本特征 | 第19-29页 |
| ·军事学校的西方化与武术学校的本土化之争 | 第21-22页 |
| ·教育部门重视武术师资的来源和培养 | 第22-24页 |
| ·政府要人与社会名流的提倡 | 第24-25页 |
| ·武术传习机构的建立为学校武术培养了大量人才 | 第25-26页 |
| ·"土洋体育"之争促进了中西方体育的融合,促使学校武术得到了进一步的发展 | 第26-27页 |
| ·学校武术教学情况发展的不平衡性 | 第27-29页 |
| ·我国现代学校武术发展的基本特征 | 第29-36页 |
| ·中小学武术教学大纲发生了深刻的变化,内容逐步趋向合理 | 第30-31页 |
| ·大学武术教学呈现多元化局面 | 第31-33页 |
| ·师资队伍建设明显改善 | 第33-34页 |
| ·体育院校武术教育不断扩展 | 第34-35页 |
| ·各地武术馆校规模不断扩大 | 第35-36页 |
| ·现代学校武术面临的主要问题 | 第36-42页 |
| ·体育全球化背景下外来武技对学校武术构成了冲击 | 第36-38页 |
| ·现代学校武术中传统文化的流失与振兴 | 第38-39页 |
| ·学校武术教学内容的大众化与实际教学中的竞技化相悖 | 第39-41页 |
| ·武术师资力量和水平有待于进一步提高 | 第41-42页 |
| ·近现代学校武术发展给我们的启示 | 第42-46页 |
| ·东西文化的撞击使学校武术得到了新发展 | 第43页 |
| ·学校武术的发展需要有长远的规划作保障 | 第43-44页 |
| ·学校武术教学水平的提高是以师资力量为基础的 | 第44页 |
| ·学校武术的发展必须迎合青少年的心理需求 | 第44-45页 |
| ·政府和教育部门要对学校武术的发展有硬性的规定 | 第45-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-49页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·我国近代学校武术发展的基本特征: | 第46页 |
| ·我国现代学校武术发展的基本特征: | 第46页 |
| ·现代学校武术教学主要面临的问题: | 第46-47页 |
| ·近现代学校武术发展给我们的启示: | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 6 致谢 | 第49-50页 |
| 7 参考文献 | 第50-53页 |
| 8 附录 | 第53-54页 |
| 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |
