| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 序言:走向强国之路的司法探索 | 第10-18页 |
| ·主题与内容:社会繁荣与国家强盛 | 第10-12页 |
| ·社会繁荣与国家强盛是中国人民的追求 | 第10页 |
| ·美国是社会繁荣与国家强盛的成功典范 | 第10-11页 |
| ·中国国家强盛面临的挑战和机遇:高等教育司法法制化强国 | 第11-12页 |
| ·主体与责任:守望学科责任,探索强国之路 | 第12-13页 |
| ·条件与平台 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状及分析 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状及分析 | 第14-15页 |
| ·模式与框架 | 第15-18页 |
| ·逻辑方法与历史方法的有机结合 | 第15-16页 |
| ·教育社会生态理念模式 | 第16页 |
| ·比较教育学的形态框架思路 | 第16-17页 |
| ·具体操作方法 | 第17-18页 |
| 第二章 美国高等教育司法的基本理念 | 第18-23页 |
| ·美国高等教育司法的基本概念 | 第18-20页 |
| ·美国高等教育司法的实质界定 | 第18-19页 |
| ·美国高等教育司法的基本形态 | 第19-20页 |
| ·美国高等教育司法的基本原则 | 第20-23页 |
| ·美国高等教育司法的"宪法至上"原则 | 第20-21页 |
| ·美国高等教育司法的"司法独立"原则 | 第21-22页 |
| ·美国高等教育司法的"遵循先例"原则 | 第22-23页 |
| 第三章 美国高等教育司法的历史形态 | 第23-35页 |
| ·美国高等教育司法的原生态:孕育与萌芽 | 第23-29页 |
| ·美国高等教育司法原生态的遗传基因 | 第23-25页 |
| ·美国高等教育司法原生态的生态环境 | 第25-27页 |
| ·美国高等教育司法原生态的基本形态 | 第27-29页 |
| ·美国高等教育司法的次生态:成型与分化 | 第29-31页 |
| ·教育公平:黑人学生公平权利保障的司法实践(布朗案) | 第30-31页 |
| ·学术自由:教师权利保护的司法实践 | 第31页 |
| ·美国高等教育司法的超生态:多元与超越 | 第31-35页 |
| ·重新建立立法、执法、司法对教育的平衡控制 | 第32页 |
| ·教育公平:学生权利保护的司法实践 | 第32-35页 |
| 第四章 美国高等教育司法的现实形态 | 第35-52页 |
| ·美国高等教育司法机构 | 第35-37页 |
| ·联邦教育司法机构:联邦法院系统 | 第35-36页 |
| ·州教育司法机构:州法院系统 | 第36-37页 |
| ·美国高等教育司法人员 | 第37-40页 |
| ·律师 | 第37-39页 |
| ·法官 | 第39-40页 |
| ·美国高等教育司法程序 | 第40-42页 |
| ·诉答程序 | 第40-41页 |
| ·审前程序 | 第41页 |
| ·庭审程序 | 第41-42页 |
| ·审后程序 | 第42页 |
| ·美国高等教育背景司法条件 | 第42-50页 |
| ·美国高等教育司法的文化背景条 | 第42-46页 |
| ·美国高等教育司法的政治背景条件 | 第46-48页 |
| ·美国高等教育司法的经济背景条件 | 第48-50页 |
| ·美国高等教育司法特点 | 第50-52页 |
| ·专业性 | 第50页 |
| ·公正性 | 第50-52页 |
| 第五章 美国高等教育司法的强国职能 | 第52-57页 |
| ·完整检验高等教育强国行为,标志体现生态共生强国 | 第52-54页 |
| ·权威司法为美国高等教育的强大提供了法律支撑 | 第52-53页 |
| ·美国高等教育的强大为美国的繁荣提供智力支持 | 第53-54页 |
| ·专业保障高等教育强国行为,扩展示范支撑生态功能强国 | 第54-57页 |
| ·坚持"遵循先例",扩展司法化强国职能 | 第54-55页 |
| ·权威"宪法解释":示范司法化强国职能 | 第55页 |
| ·拥有"司法审查":支撑司法化强国职能 | 第55-57页 |
| 第六章 美国高等教育司法及其强国职能的启示 | 第57-64页 |
| ·中国高等教育司法与强国的概况 | 第57-59页 |
| ·中国强国的基本特征与内容 | 第57-58页 |
| ·中国高等教育司法概况 | 第58-59页 |
| ·中国高等教育司法强国职能中存在的主要问题 | 第59-61页 |
| ·中国高等教育司法生态性法理的缺失 | 第59-60页 |
| ·中国高等教育司法行政随意性太强 | 第60-61页 |
| ·优化中国高等教育司法,强化中国高等教育司法强国职能 | 第61-64页 |
| ·加强中国法制建设,提供法律环境支撑 | 第61-62页 |
| ·加强高等教育司法主体的专业化与职业化的建设 | 第62页 |
| ·加强高等教育司法程序的规范与健全的建设 | 第62-64页 |
| 结束语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
