吸收能力对校企合作绩效的影响研究

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-13页
第一章 绪论	第13-20页
·研究背景与意义	第13-15页
·研究目的与内容	第15页
·研究前提假设及概念的界定	第15-16页
·研究方法与流程	第16-17页
·论文结构	第17-19页
·研究可能的创新点	第19-20页
第二章 文献综述	第20-65页
·校企合作文献综述	第20-42页
·校企合作的定义和内涵	第20-22页
·文献研究的描述性统计分析	第22-25页
·校企合作的动机	第25-30页
·校企合作的模式	第30-35页
·校企合作的绩效	第35-41页
·校企合作的风险	第41-42页
·校企合作绩效的影响因素	第42-51页
·企业自身因素	第42-45页
·学研角度影响校企创新绩效的因素	第45-47页
·政府角度影响校企创新绩效的因素	第47-48页
·合作过程因素	第48-51页
·吸收能力研究综述	第51-64页
·企业吸收能力的定义及内涵	第51-56页
·吸收能力的影响因素	第56-60页
·吸收能力在合作创新中的相关研究	第60-62页
·吸收能力在校企合作中的相关研究	第62-64页
·本章小结	第64-65页
第三章 校企合作绩效影响因素的深度访谈研究	第65-76页
·深度访谈简述	第65页
·深度访谈实施过程	第65-66页
·深度访谈结论	第66-75页
·校企合作过程中的关键影响因素	第66-72页
·企业吸收能力在校企合作情境中的具体表现形式	第72-75页
·本章小结	第75-76页
第四章 模型与研究假设	第76-94页
·以往研究存在的问题	第76页
·本研究拟解决的问题	第76-77页
·本研究的理论基础及研究框架	第77-82页
·校企合作过程模型的理论基础	第77-80页
·本研究的校企合作过程模型	第80-82页
·研究模型及其相关假设提出	第82-93页
·本研究的总体分析框架	第82-86页
·本研究的实证模型及相关假设	第86-93页
·本章小结	第93-94页
第五章 研究设计和问卷回收预处理	第94-103页
·定量研究方法的选择	第94-98页
·问卷设计与调查	第94页
·资料分析方法	第94-98页
·问卷设计	第98-101页
·受试企业选择	第98-99页
·变量的测量	第99-100页
·问卷的设计	第100-101页
·问卷样本	第101-102页
·研究对象与问卷填写者	第101页
·样本规模与问卷回收	第101-102页
·本章小结	第102-103页
第六章 数据分析与假设检验	第103-139页
·样本描述性统计分析	第103-105页
·控制变量的影响分析	第105-106页
·信度和效度分析	第106-109页
·信度分析	第107-108页
·效度分析	第108-109页
·验证性因子分析	第109-122页
·自变量的验证性因子分析	第112-115页
·中介变量的验证性因子分析	第115-118页
·因变量的验证性因子分析	第118-120页
·调节变量的验证性因子分析	第120-122页
·SEM整体模型分析及假设验证	第122-128页
·整体假设模型SEM拟合评价	第122-125页
·路径分析和假设验证	第125页
·模型修正和嵌套模型检验	第125-128页
·调节效应检验	第128-138页
·调节效应概述	第128-131页
·技术市场环境不确定性的调节效应检验	第131-134页
·技术复杂度的调节效应检验	第134-138页
·本章小结	第138-139页
第七章 研究结果与讨论	第139-143页
·假设检验结果	第139-140页
·研究结果与讨论	第140-143页
第八章 结论	第143-146页
·本文的主要创新点和研究贡献	第143-144页
·理论贡献	第143-144页
·实践启示	第144页
·本文的研究不足和未来研究方向	第144-146页
参考文献	第146-161页
附录	第161-167页
附录A：文献研究相关编号	第161-163页
附录B：正式调查问卷	第163-167页
攻读博士学位期间取得的研究成果	第167-168页
致谢	第168-170页
附件	第170页