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《计算机应用基础》网络课程的设计与开发

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 问题提出第9-10页
2 研究综述第10-13页
   ·国内外研究现状第10-12页
     ·国外网络课程的研究现状第10-11页
     ·国内网络课程的研究现状第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
3 相关理论基础第13-17页
   ·教学设计理论第13-15页
   ·软件工程思想第15-17页
4 不同进制之间转换的网络课程的教学设计第17-38页
   ·分析学习需求,确定教学目的第17页
   ·进行教学分析第17-21页
   ·学习者和环境分析第21-22页
   ·编写绩效目标第22-25页
   ·开发考核量表第25-27页
   ·开发教学策略第27-37页
   ·设计并实施教学的形成性评价第37-38页
5 相关技术基础第38-40页
   ·Browser/Server 三层结构第38页
   ·ASP 与IIS第38-39页
   ·Access 2003 数据库第39-40页
6 系统分析与设计第40-66页
   ·需求分析第40-55页
     ·系统总体功能的需求第40-42页
     ·系统各模块的功能需求第42-46页
     ·分析建模第46-55页
   ·系统设计第55-66页
     ·开发环境的选择第55页
     ·建立站点第55页
     ·数据库设计第55-59页
     ·系统页面设计第59-66页
7 系统实现第66-73页
   ·用户注册模块实现流程图第66-67页
   ·用户登陆模块实现流程图第67-68页
   ·课程内容模块实现流程图第68-69页
   ·作业管理模块实现流程图第69-70页
   ·在线答题模块实现流程图第70-71页
   ·在线论坛模块实现流程图第71-72页
   ·留言模块实现流程图第72-73页
8 测试第73-74页
9 总结与展望第74-75页
参考文献第75-77页
致谢第77页

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