| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究的背景及意义 | 第10页 |
| ·网络教学平台的发展趋势 | 第10-11页 |
| ·当前网络教学平台的现状 | 第11-12页 |
| ·选题缘由 | 第12-13页 |
| ·论文的内容及组织结构 | 第13-15页 |
| 第二章 PBL 教学模式的分析 | 第15-28页 |
| ·PBL 教学的理论支持 | 第15-17页 |
| ·“基于项目的学习”概念的界定 | 第17-19页 |
| ·PBL 教学模式分析及注意问题 | 第19-23页 |
| ·PBL 教学模式分析 | 第19-21页 |
| ·信息技术课中实施PBL 教学模式应注意的问题 | 第21-23页 |
| ·大学《计算机文化基础》PBL 教学模式分析 | 第23-28页 |
| 第三章 教学资源平台的关键技术介绍 | 第28-36页 |
| ·J2EE 体系结构 | 第28页 |
| ·MVC 模式 | 第28-30页 |
| ·MVC 模式的实现 | 第30-31页 |
| ·Struts 框架 | 第31-36页 |
| 第四章 大学《计算机文化基础》PBL 下的教学资源平台设计 | 第36-48页 |
| ·新型网络教学平台的设计思想 | 第36-37页 |
| ·技术的可行性分析 | 第37-38页 |
| ·系统需求分析 | 第38-40页 |
| ·系统功能具体设计 | 第40-44页 |
| ·系统管理模块设计 | 第40-42页 |
| ·教师管理模块设计 | 第42-43页 |
| ·学生模块设计 | 第43-44页 |
| ·资源组织方式和数据库设计 | 第44-48页 |
| 第五章 教学资源平台的实现 | 第48-56页 |
| ·系统界面 | 第48页 |
| ·系统管理模块的实现 | 第48-50页 |
| ·教师管理模块的实现 | 第50-53页 |
| ·学生模块的实现 | 第53-56页 |
| 第六章 总结与展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |